2011届高考语文 文言文复习之词类活用课件.pptVIP

一.名词的活用 名词活用的类型： 1.一般动词。 2.使动用法。 3.意动用法。 4.作状语。 1. 两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。（名+名） 范增数目项王。(《鸿门宴》) 诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏 (《采草药》) 杖汉节牧羊。 2.名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。 置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》) 故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。(《论贵粟疏》) 寻向所志。 3.名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词的后面，活用为动词。 假舟楫者，非能水也，而绝江河。(《劝学》) 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！(《廉颇蔺相如列传》) 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 4.名词放在副词后，一般活用为动词。 小信未孚，神弗福也。《曹刿论战》) 从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。(《西门豹治邺》) 二月草已芽。 5.名词、形容词放在“之”“我”等代词前面，也活用为动词。 及陷于罪，然后从而刑之。(《齐桓晋文之事》) 敌人远我，欲以火器困我也。(《冯婉贞》) 驴不胜怒，蹄之 6.名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 （名+介词结构） 浴乎沂，风乎舞雩。咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(“乎”就是“于”) 唐浮图慧褒始舍于其址。(《游褒禅山记》) 7.名词用“而”连结动词或动词性短语时，活用作动词 儿涕而去。(《促织》) 汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。(《项羽本纪》) 五人之死，去今之墓而葬焉。 名词活用为一般动词，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。 “二月草已芽”（《采草药》）。“芽”表示“发芽” 1．与郑人盟。（《烛之武退秦师》）? 2．赵王之子孙侯者（《触龙说赵太后》） ? 3．无乃尔是过与？ （《季氏将伐颛臾》） 4．君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 5．填然鼓之。 （《寡人之于国也》） 6．五亩之宅，树之以桑 （ 同上） 7．五十者可以衣帛。 （同上） 8．然而不王者，未之有也。 9．?王无罪岁，斯天下之民至焉。 10．假舟楫者，非能水也。（《劝学》） 11．而后乃今将图南。（《逍遥游》） 12．奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）? 13．过秦论（《过秦论》） 14．子孙帝王万世之业也（《过秦论》） 15．会盟而谋弱秦。 （? 《过秦论》） 16．序八州而朝同列。（《过秦论》）? 17．籍吏民，封府库。（《鸿门宴》） 18．道芷阳间行。（《鸿门宴》） 19．沛公欲王关中。 （《鸿门宴》） 20．沛公今事有急，亡去不义。 21．沛公奉卮酒为寿。（《鸿门宴》）? 22．沛公军霸上。（《鸿门宴》） 23．秦地可尽王也。（《鸿门宴》） 示 例 ①籍吏民，封府库 ②沛公欲王关中 ③屠大窘,恐前后受其敌 ④买五人之头而函之。 （《五人墓碑记》） ⑤流血五步，天下缟素。 ⑥大楚兴，陈胜王 ⑦范增数目项王。 ⑧原庄宗之所以得天下 ⑨质于秦。 2.名词活用为使动 名词活用为有“使......为”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。 如:“先破秦入咸阳者王之”（《鸿门宴》）。 “王之”就是“使他为王” 既东封郑。 （《烛之武退秦师》） 3.名词活用为意动用法。 意动用法一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用如意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物。翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。 1．越国以鄙远。（《烛之武退秦师》） 2．吾从而师之。 （《师说》） 3．耻学于师。 （《师说》） ? 4．孔子师郯子、苌弘…… （《师说》） 5．巫医乐师百工之人，不耻相师。 6．后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》） 示例 ①今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。 答案：现在我还活着，而人们都欺侮我的兄弟，假使我死后，都会把他当作鱼肉了（任意宰割） ②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 答案：况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友 ③孟尝君客我。 答案：孟尝君把我当作客人 4.名词作状语 从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了