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- 约4.02千字
- 约 9页
- 2015-09-20 发布于四川
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2013《七颗钻石》语文教学中互联网搜索教案评选,七颗钻石教案,19七颗钻石教案,七颗钻石教学案例,七颗钻石公开课教案,七颗钻石,七颗钻石ppt,七颗钻石教学设计,七颗钻石阅读答案,七颗钻石教学反思
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选
教案设计
课题:七颗钻石
单位:广东省佛山市顺德区北滘镇城区小学
作者:余考英
邮编:528311
邮箱: 929237703@
联系电话《七颗钻石》教学设计
一、教案背景
1、面向全体学生:三年(1)班学生 学科:语文
2、课时:第二课时
3、老师课前准备
A、多媒体网络教室
B、教学用的PPT课件(利用百度搜索备好的课)
二、教材分析
这篇课文是一篇童话。描述了一个小姑娘爱心和孝心最后变成了七颗星星。这个短短的童话故事,寄寓着作者的美好理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。课文通过从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,同时应引导学生感知童话丰富的想象力。读了这篇神奇故事,让学时体会爱心对别人乃至对社会的意义,懂得关爱别人,用爱心对待生活。
教学目标
1、知识与技能
(1)本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。
(2)有感情地朗读课文。
2、过程与方法
(1)课前布置学生回顾自己读过的童话故事,并从中选取自己最喜欢的,作一下简单的交流。引导学生想一想故事的内涵,感知童话丰富的想象力;
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