2015新人教A版必修一《函数的表示法》word学案.docVIP

§1.2.2.1函数的表示法 学案 学习目标：①会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表发、解析法）表示函数； ②通过具体实例了解简单分段函数，并能简单应用． 学习内容： 一、我们在初中已经接触过函数的三种表示法：解析法、图象法和列表法． 解析法，就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，如1.2.1的实例（1）． 解析法有两个优点：一是简明、全面地概括了变量间的关系；二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值．中学阶段所研究的主要是能够用解析式表示的函数． 图象法，就是用图象表示两个变量之间的对应关系，如1.2.1的实例（2）． 图象法的优点是：直观形象地表示自变量的变化，相应的函数值的变化的趋势，有利于我们通过图象来研究函数的某些性质．图象法在生产和生活中有许多应用，如企业生产图，股市走势图等． 列表法，就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系，如1.2.1的实例（3）． 列表法的优点是：不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值，表格法在实际生产和生活中也有广泛应用，如银行利率表、列车时刻表等． 二、下面我们来看一些例题：课本第19页—第22页例3—例6． 思考：（一）、函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等等．那么判断一个图形是不是函数图象的依据是什么？ （二）、我们把像例5、例6这样的函数称为分段函数．那么例5、例6中这两个分段函数的定义域、值域分别是什么？ 三、练习：课本第23页练习1、2、3 笔记：