2015新人教A版（选修1-1）2.1《椭圆》word学案.docVIP

1§2.1.1 椭圆及其标准方程（1） 【学习目标】 （1）从具体情境中抽象出椭圆的模型； （2）掌握椭圆的定义，能用坐标法求椭圆的标准方程； （3）掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程的形式。 【重点、难点】 重点：椭圆的定义及其标准方程 难点：椭圆定义理解及其标准方程推导 【学习方法】探究、讨论、归纳、类比 一、【基础知识链接】 （1）圆的定义： ； （2）圆心为C ，半径为园上任意一点满足的几何条件 ；（集合表示） 圆C的标准方程为 （3）回顾圆的标准方程的推导步骤？ 求平面内动点轨迹方程的一般方法有哪几步？ （4）圆的圆心和半径分别是什么? 二、【新知导学】 探究任务一、椭圆的定义 教材导读，预习课本P32的内容，并思考下列问题： 我们知道，平面内动点到一个定点的距离等于定长为（为常数）的动点的轨迹是圆，那么到两个定点的距离之和等于定长为(常数)的动点的轨迹是什么？动动手，做教材中的演示. （2）椭圆的定义：把平面内动点与两个定点，的距离之和等于常数（大于 ）的点的轨迹叫做椭圆. 这两个定点叫做椭圆的 ，两焦点的距离（）叫做 . （3）椭圆定义中动点满足的几何条件是 ； （4）；若动点的轨迹是什么？ 若呢？ 尝试：已知，，到、两点的距离之和等于8的点的轨迹是 ． 反思：在判断平面内的动点的轨迹是否为椭圆时，一定要判断（到两定点距离之和）与（两定之间的距离）的关系 探究任务二、椭圆的标准方程 教材导读，预习课本P33的内容，并思考下列问题 （1）在椭圆中如何建立适当的直角坐标系求动点轨迹？依据什么建立直角坐标系？ （2）设椭圆上任意一点 满足几何条件 ①、坐标为 ②几何条件坐标形式为 ③ 椭圆标准方程为 （焦点在轴上） ①、坐标为 ②几何条件坐标形式为 ③ 椭圆标准方程为 （焦点在轴上） （3）在标准方程的推导过程中，引入了，你能结合图形加以解释、、的含义吗？ （4）观察比较焦点位置不同的椭圆标准方程，怎样根据椭圆标准方程判断椭圆焦点的位置？ 尝试：根据下列椭圆方程，写出的值，并指出焦点的坐标： （1）； （2） ； （1） ； ； （2） ； ； 焦点坐标 焦点坐标 典型例题分析----椭圆标准方程 【例1】求适合下列条件的椭圆的标准方程： （1）两焦点坐标分别是、，椭圆上一点到两焦点的距离的和等于； （2）两焦点的坐标分别是、，并且椭圆经过点. 变式：写出适合下列条件的椭圆的标准方程 （1），，焦点在轴上； （2），，焦点在轴上 反思：求椭圆标准方程，定型（焦点位置）、定量（确定的值） 三、【基础达标检测】 1. 已知，焦点在轴上的椭圆的标准方程是 （ ） A. B. C. D. 2. 如果椭圆上一点到焦点的距离等于，那么点到另一个焦点的距离是（ ） A. B. C. D. 3. 椭圆的左、右焦点为、，一直线过交椭圆于、，则的周长为 . 四、【课堂归纳、小结、反思】 （1）椭圆定义：①椭圆上任意点满足的几何条件： ②当时动点的轨迹是线段 当时动点的轨迹是不存在 （2）椭圆标准方程注意焦点位置不同的两种形式，其中 （3）椭圆标准方程