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2014-2015学年江西省上饶市横峰中学、戈阳一中、铅山一中、德兴一中四校联考高二(下)月考生物试卷(6月份)
一、选择题(单选,24小题,每题2分,共48分)
1.下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是( )
A. 细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
B. 膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D. 细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成
2.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系,不正确的是( )
A. 肌糖原不会分解成为血糖,参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
B. 体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
C. 下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡
D. 在机体反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
3.下列关于核酸的叙述,错误的是( )
A. RNA中可能含有氢键
B. 细胞中的RNA有多种功能
C. DNA和RNA的合成均需要解旋酶
D. DNA中的遗传信息可通过转录传递给RNA
4.真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA﹣RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为R﹣loop.研究显示,R﹣loop会引起DNA损伤等一些不良效应.而原核细胞却没有发现R﹣loop的形成.产生这种差异可能的原因是( )
A. 原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对
B. 原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译
C. 原核生物DNA双链的结合能力更强
D. 原核生物DNA分子数目较少
5.埃博拉病毒引起的出血热的高死亡率令人不寒而栗.该病毒由单股负链RNA分子等构成,研究发现,埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞,主要会导致T细胞凋亡.下列叙述错误的是( )
A. 推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体,从而启动细胞的转运机制
B. 埃博拉病毒能侵入细胞内部,说明细胞膜的选择透过性有一定限度
C. 用已痊愈者的血清帮助患者治疗,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体
D. 感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少,体液免疫和细胞免疫减弱
6.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )
A. 若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
B. 若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C. 若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
D. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
7.将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是( )
A. 马铃薯细胞液的浓度约为40g?L﹣1
B. 当溶液浓度为40g?L﹣1时,细胞开始发生质壁分离
C. 在溶液浓度为30g?L﹣1~90g?L﹣1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
D. 在溶液浓度为20g?L﹣1,细胞能发生质壁分离
8.关于细胞代谢的叙述,错误的是( )
A. 无氧呼吸第一阶段和第二阶段均能产生ATP
B. 有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D. 光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
9.下列对细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A. 在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高
B. 在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C. 细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D. 在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
10.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述不正确的是( )
A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B. 孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容
C. “F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容
D. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
11.冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中( )
A. 产热量始终大于散热量
B. 胰岛素在血糖调节中起主要作用
C. 抗利尿激素释放减少,尿量增多
D. 寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生
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