5.2活动卡.docVIP

5.2活动卡 实验器材：比热架、烧杯、温度计、酒精灯、秒表、量筒、水、煤油（或酒精） 实验中注意的问题： 1、物体吸收的热量的多少用 来表示。 2、酒精灯要放在二个烧杯的中间的目的： 。 实验： 探究物体吸收的热量的多少与哪些因素有关 实验猜想： 实验一：探究物体吸收的热量的多少与质量的关系 加热时间 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 水 100克 温度 升高的温度 200克 温度 升高的温度 实验结论： 实验二：探究物体吸收的热量的多少与升高的温度的关系 实验结论： 实验三：探究物体吸收的热量的多少与物质的种类的关系 加热时间 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 水 100克 温度 升高的温度 煤油 100克 温度 升高的温度 实验结论： 总结： 1、归纳以上实验可知：物体吸收的热量与物体的 、 和 有关。 2、以上实验采用的研究方法是 。 3、大量实验表明，质量相等的不同物质，吸收相等的热量后，升高的温度是不同的。由此可以推得：质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们吸收的热量是不相等的。物理学中，为了反映物质的这种性质，引人了比热容这一物理量。 反馈练习： 1、下列说法中，能反映物体吸收热量的多少跟物体质量有关的是 （ ） A、相同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。 B、相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同。 C、不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 D、不同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量一般不同。 2、下列说法中，能反映物体吸收热量的多少跟物质的种类有关的是（ ） A 相同质量的不同物质，升高不同的温度，吸收的热量一般不同。 B 相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收放出的热量一般不同。 C 不同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收放出的热量一般不同。 D 不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同。 3、如图1所示，某同学用实验探究物体“吸收的热量与物质的种类是否有关”： （1）该实验装置中，两只相同的烧杯中应盛入初始温度和____________相同的水和煤油。 （2）实验过程中，该同学将观察到水的温度比煤油的温度升高得较________（选填“快”或“慢”）。当液体的温度升高到预定温度时，应停止对该液体加热并记录下_____________。 （3）实验结果将发现：对水和煤油加热到相同温度所需要的时间__________（选填“相同”或“不同”），这一现象初步表明：____________________________________________________。 （4）该实验装置中，如果使用的两只酒精灯供热能力有较大差异，对实验探究的结果_______影响（选填“有”或“没有”）。 4、在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，在两只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用两只相同的酒精灯加热，加热时间、液体的质量和温度变化分别如图2（a）、（b）所示。 （1）观察图20（a）、（