2016版《高考模拟课标物理》高考大一轮复习练习—第8章磁场 第1讲磁场的描述磁场对电流的作用2年模拟.docVIP

第1讲　磁场的描述　磁场对电流的作用 A组　2014—2015年模拟·基础题组 时间:30分钟　　分值:40分 一、选择题(每题6分,共30分) 1.(2015广东揭阳一中、潮州金山中学联考)图中PQ、MN为光滑金属导轨,ab为金属棒,与电源组成闭合电路,该装置在竖直平面内。为使ab静止,可将该装置放在匀强磁场中,其磁场方向应是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.竖直向上 B.竖直向下 C.垂直于纸面向外 D.垂直于纸面向内 2.(2015北京四中模拟)如图所示,A、B、C是等边三角形的三个顶点,O是A、B连线的中点,以O为坐标原点,A、B连线为x轴,O、C连线为y轴,建立坐标系。过A、B、C、O四个点各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等、方向向里的电流。则过O点的通电直导线所受安培力的方向为(　　) A.沿y轴正方向 B.沿y轴负方向 C.沿x轴正方向 D.沿x轴负方向 3.(2014广东深圳南山期末)指南针是我国古代四大发明之一。当指南针上方有一条水平放置的通电导线时,其N极指向变为如图实线小磁针所示。则对该导线电流的以下判断正确的是　(　　) [来源:学优高考网gkstk] A.可能东西放置,通有由东向西的电流 B.可能东西放置,通有由西向东的电流 C.可能南北放置,通有由北向南的电流 D.可能南北放置,通有由南向北的电流 4.(2014江西重点中学联考)四根相互平行的通电长直导线a、b、c、d电流均为I,如图所示放在正方形的四个顶点上,每根通电直导线单独存在时,正方形中心O点的磁感应强度大小都是B,则四根通电直导线同时存在时O点的磁感应强度的大小和方向为(　　) A.2B,方向向左 B.2B,方向向下 C.2B,方向向右 D.2B,方向向上 5.(2014江苏淮安楚州中学阶段测试)如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒。当导体棒中的恒定电流I垂直于纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可将导体棒置于匀强磁场中,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针转至水平向左的过程中,关于B的大小的变化,正确的是(　　) [来源:学优高考网] A.逐渐增大 B.逐渐减小[来源:gkstk.Com] C.先增大后减小 D.先减小后增大 二、非选择题(共10分) 6.(2015皖南八校联考)如图所示,PQ和EF为水平放置的平行金属导轨,间距为l=1.0 m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=20 g,棒的中点用细绳经轻滑轮与物体c相连,物体c的质量M=30 g。在垂直导轨平面方向存在磁感应强度B=0.2 T的匀强磁场,磁场方向竖直向上,重力加速度g取10 m/s2。若导轨是粗糙的,且导体棒与导轨间的最大静摩擦力为导体棒ab重力的0.5倍,若要保持物体c静止不动,应该在棒中通入多大的电流?电流的方向如何? B组　2014—2015年模拟·提升题组 时间:30分钟　　分值:35分 一、选择题(每题6分,共24分) 1.(2015湖北武汉部分重点中学第一次联考)关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是(　　) A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.将通电直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的倍 D.安培力是洛伦兹力的宏观表现,所以安培力永不做功 2.(2015广东十校第一次联考)如图所示,磁场方向竖直向下,通电直导线ab由水平位置1绕a点在竖直平面内转到位置2,通电导线所受安培力(　　) A.数值变大,方向不变 B.数值变小,方向不变 C.数值不变,方向改变 D.数值、方向均改变 3.(2015河北石家庄五校联合体摸底)如图所示,长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘导轨上,劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定,另一端拴在棒的中点,且与棒垂直,整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,弹簧伸长x,棒处于静止状态。则(　　) A.导体棒中的电流方向从b流向a B.导体棒中的电流大小为 C.若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度,x变大 D.若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度,x变大 4.(2014河北五校联盟调研)(多选)电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是(　　) A.只将轨道长度L变为原来的2倍 B.只将电流I增加至原来的2倍 C.只将弹体质量减至原来的一半 D.