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§ 1.3 逻辑联结词、全称量词与存在量词
A组 2014—2015年模拟·基础题组
限时:10分钟
1.(2015山东泰安月考)如果命题“?(p∨q)”为真命题,则( )
A.p,q均为真命题
B.p,q均为假命题
C.p,q中至少有一个为真命题
D.p,q中一个为真命题,一个为假命题
2.(2014山东潍坊3月,1)已知命题p、q,“?p为真”是“p∧q为假”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2014河北唐山高三统考,4)已知命题p:?x∈R,x3x4;命题q:?x∈R,sin x-cos x=-.则下列命题中为真命题的是( )
A.p∧q B.?p∧q
C.p∧?q D.?p∧?q
4.(2014河南安阳二模,8)已知函数f(x)=ax2+bx+c,且abc,a+b+c=0,则( )
A.?x0∈(0,1),使得f(x0)=0
B.?x0∈(0,1),使得f(x0)0
C.?x∈(0,1),都有f(x)0
D.?x∈(0,1),都有f(x)0
5.(2014湖南四大名校联考,12)若命题“?x0∈R,+mx0+2m-30”为假命题,则实数m的取值范围是 .?
B组 2014—2015年模拟·提升题组
限时:10分钟
1.(2015河南郑州期中)下列命题中的假命题是( )
A.?x∈R,21-x0
B.?x∈(0,+∞),2x
C.?x0∈R,当xx0时,恒有1.1xx4
D.?α∈R,函数y=xα的图象关于y轴对称
2.(2014河北邯郸第二次模拟,6)下列说法正确的是( )
A.若p∧q为假,则p、q均为假
B.若p:?x∈R,x2+x+10,则?p:?x∈R,x2+x+1≤0
C.若a+b=1,则+的最小值为4
D.线性相关系数|r|越接近于1,表示两变量相关性越强
3.(2014豫东、豫北十所名校联考五,9)已知函数f(x)=|2x-1|,若命题“存在x1,x2∈[a,b]且x1x2,使得f(x1)f(x2)”为真命题,则下列结论一定正确的是( )
A.a≥0 B.a0
C.b≤0 D.b1
4.(2014湖南湘中名校第一次大联考,5)已知命题p:“?x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“?x∈R,x2+4x+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.[1,4] B.[e,4] C.(4,+∞) D.(-∞,1]
A组 2014—2015年模拟·基础题组
1.B 因为?(p∨q)为真命题,则p∨q为假命题,所以p,q均为假命题.故选B.
2.A 因为?p为真,所以p为假,那么p∧q为假,所以“?p为真”是“p∧q为假”的充分条件;反过来,若“p∧q为假”,则“p真q假”或“p假q真”或“p假q假”,所以由“p∧q为假”不能推出“?p为真”.综上可知,“?p为真”是“p∧q为假”的充分不必要条件.
3.B 若x3x4,则x0或x1,∴命题p为假命题;若sin x-cos x=sin=-,则x-=+2kπ(k∈Z),即x=+2kπ(k∈Z),∴命题q为真命题,∴?p∧q为真命题.
4.D 由已知abc,a+b+c=0知a0,c0,则Δ=b2-4ac0,又f(1)=a+b+c=0, f(0)=c0,所以结合二次函数图象可知:?x∈(0,1),都有f(x)0,故选D.
5.答案 2≤m≤6
解析 由已知得“?x∈R,x2+mx+2m-3≥0”为真命题,则Δ=m2-4×1×(2m-3)=m2-8m+12≤0,解得2≤m≤6,即实数m的取值范围是2≤m≤6.
B组 2014—2015年模拟·提升题组
1.C 易知A正确;B项,当0x1时,有2x∈(1,2),∈(0,1),显然2x,当x≥1时,令f(x)=2x-,∴f (x)=2x·ln 2-,则f (x)≥f (1)=2·ln 2-0,∴f(x)在[1,+∞)上单调递增,∴f(x)≥f(1)=10,∴2x,综上,可知B正确;C项,∵y=1.1x为底数大于1的指数函数,y=x4为幂函数,∴当x→+∞时,1.1x-x4→+∞,∴不存在满足条件的x0,C错误;D项,取α=2,可知函数y=x2的图象关于y轴对称,D正确.
2.D A项:若p∧q为假,则p,q至少有一个为假;B项,若p:?x∈R,x2+x+10,则?p:?x∈R,x2+x
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