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400-080-6358 托福阅读基础语法全汇总 400-080-6358 一. 准备知识 1.iBT 托福阅读理解的形式特点 (1) 文章数量:3-5 篇(和听力相对应:3 篇阅读,9 个听力段子或5 篇阅读,6 个听力 段子) (2) 文章长度:650-750 词/篇 (3) 题目数量:12-14 个/篇(每篇有一个多选,形式为6 选3,7 选5 或9 选7) (4) 测试时间:20 分钟/篇 (5) 测试分数:0-30 分(由原始分42 分换算到标准分30 分) 2.iBT 托福阅读的考察重点 (1) 主题:辨析文章的主要观点,并与局部小观点区分;辨析段落主题.(注:所有文 章都有标题) (2) 细节:概括性信息的把握并判别具体信息的真伪 TRUE? FALSE? NOT GIVEN? General statement ideas Some details (3) 词汇:辨析词汇和短语的含义,并通过上下文推断某些词汇和短语的含义:认 知(一词多义);词汇推断 (4) 推断:根据上下文推断出隐藏的信息 (5) 态度:根据文章描述判断作者意图和态度:WHY 目的;HOW 手段. (6) 结构:判断句子和句子之间的逻辑关系,并确定段落的结构 托福阅读是以句子为核心的 3.阅读的本质: (1) 获取有效信息 (2) 消除阅读障碍 4.文章结构特点 (1) 文章主体分为结构主体和细节主体.  结构主体(支撑): 主题段(文章的前几段)和主题句(每段的前几句).  细节主体(填充) (2) 文章具体结构如下:  Intro: background(细节) topic(结构)  Body: sub-topic(结构), analysis(细节) evidence(细节)  Conclusion: topic(结构) 5.快速笔记方法 (1) 快速笔记的意义:  辅助思维框架形成  索引功能 (2) 快速笔记的内容  结构主体的核心词  时间和数字:同步记录时间及相应的事件;一律记录为数字  人名\地名\专有名词:使用首字母标记  举例主体  新概念和核心概念 400-080-6358  重要的逻辑关系 (3) 快速笔记的简单符号体系 (4)快速笔记的重要性和必要性阅读中的指导性逻辑(PREDICTING) (5) 好笔记的特点:  笔记中有清晰的逻辑脉络  根据笔记可以对文章进行有效复述 6.阅读和口语的关系: (1) 规范口语的逻辑 (2) 提供口语表达的素材 二.阅读方法 1.精读句子结构分析和解析方法 (1) 句子阅读中的障碍 1) 定语  前置定语: adj+n  后置定语: n+ adj phrase 形容词短语: a book useful for you prep phrase 介词短语: a pen on the desk v-ing/-ed phrase 分词短语: a person walking on the road; a tool developed for the project 不定式: a way to solve the problem 注:  分词短语作后置定语时,其逻辑主语是其修饰的名词  不定代词只能用后置定语修饰  不定式作后置定语其逻辑主语是第三方: sb use the way to solve the problem  定语从句:  关系代词引导定语从句: that, which, who, whom, whose( 其中 that,