第二课 汉唐盛世（答案）.docVIP

第二课 汉唐盛世—-新的大一统 班级 姓名 主备人：鲍华浩 审核： 授课时间： 一、课前导学： （一）认清目标，明确要求 教学目标： 1、知识目标：学习具体史实，理解汗朝新的大一统局面形成的原因。 2、能力目标：分析西汉初年的分封制，掌握汉武帝政治、文化、对外政策与交流的措施。 3、情态目标：学会总结张骞出使西域、设立西域都护府、修建道路交通网等活动的历史意义。 （二）课前预习检测 1．我国历史上第一次大规模的农民起义是 陈胜 和 吴广 领导的秦末农民起义。 2．汉朝包括 西汉 和 东汉 两个前后相继的阶段。 3．汉武帝采纳 董仲舒 的建议，在思想领域实行“罢黜百家，独尊儒术”。并在长安设立 太学 ，专门教授儒家经典。 4．“单于”指的是（　A　）的首领。 A．匈奴B．鲜卑C．汉族D．氐族 5．汉武帝颁布推恩令的目的是（　C　）。 A．分封刘家子弟为王，巩固王国势力 B．平定“七国之乱”，削弱王国势力 C．进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制 D．彻底铲除王国，削弱割据势力 6．公元前60年，西汉政府设立的总管西域事务的机构是（　D　）。 A．安西都护府B．北庭都护府C．伊犁都护府D．西域都护府 7．儒家学说作为我国古代社会的正统思想，开始于（　D　）。 A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期 8．西汉时，派卫青、霍去病出击匈奴的皇帝是（　B　）。 A．汉高祖B．汉武帝C．汉文帝D．汉景帝 （三）、疑难问题记录 二、课堂助学： （一）师生共同探讨 1、简述汉景帝和汉武帝如何处理分封制带来的问题。 汉景帝:采纳晁错建议，削弱诸侯势力，平定“七国之乱”； 汉武帝:接受主父偃的建议，颁布“推恩令”大大削弱诸侯势力。 2、评述“罢黜百家，独尊儒术”的思想。 一方面确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，加强了皇权和思想统治，有利于国家统一稳定和发展，另一方面不允许百家争鸣，不利于学术文化发展与繁荣。 3、?读书本图4-7回答问题 ⑴张骞第一次出使西域收到谁的派遣？最远到达了什么地方？ 汉武帝，大月氏 ⑵张骞出使西域的的目的是什么？ 目的：为了联络大月氏共同夹击匈奴 ⑶张骞出使西域有什么重要意义？ ①汉朝开始对西域各国有所了解，与各国建立起有好关系，促进了经济文化交流。 ②促使西汉政府加强对西域的管理。 ③开通了著名的“丝绸之路”，加强了汉朝与西亚、欧洲的贸易往来。 三、小结课文： 请将汉代实行大一统的措施展示出来 政治上：汉景帝采纳晁错建议，削弱诸侯势力，平定“七国之乱”；汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”大大削弱诸侯势力，加强监察制度、人才举荐制度。 文化上：汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，大力推行儒学。 边疆治理上:汉高祖刘邦对匈奴的和亲政策，汉武帝武力反击匈奴，武帝以后汉朝与匈奴出现“和亲”与“互市”局面；张骞出使西域，开通丝绸之路；汉宣帝设立西域都护府；汉朝还重视对南方的经营。 四、课后巩固： 1．连线题 A 汉高祖 ① 平定“七国之乱” B 汉景帝 ② 颁布“推恩令” C 汉元帝 ③ 派张骞出使西域 D 汉武帝 ④ 昭君出塞 E 汉宣帝 ⑤ 杀白马盟誓分封同姓诸侯 ⑥ 设立西域都护府 2．阅读材料，回答问题。 材料一　高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁门山），进攻太原，以巧计诱帝于平城，纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日，虽以使人厚遗阏氏（单于之妻）得脱，然受挫已不小。 材料二　“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。”昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役。” 材料一中的“高帝”指的是谁？ 汉高祖刘邦 高帝被围困之后，对匈奴采取了什么措施？ 和亲政策 汉朝到什么时候国力强盛起来？ 汉武帝时期 材料二是在什么情况下出现的？昭君出塞有什么作用？ 汉武帝时国力强盛，已具备了反击匈奴的条件，大将卫青、霍去病率领汉军大破匈奴，匈奴从此无力与西汉相抗衡。 匈奴分裂后，呼韩邪单于归汉，并向汉求亲，汉元帝把宫女王昭君嫁给他，此后汉与匈奴的边界出现了互市的局面，促进了经济文化交流，民族融合。 你认为决定西汉对匈奴政策变化的主要原因是什么？ 国力的变化 列举出汉与匈奴经济交流