粤教版选修《李商隐诗三首》教案.docVIP

教学目标?一．????了解掌握李商隐的生平，诗歌感叹身世忧时悯乱，流露出浓厚的感伤气氛。?二．????体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。?三．????背诵这三首诗歌。?教学重点????体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。?教学时间????一课时?教学内容与过程????一．李商隐简介?李商隐，唐代诗人。字义山，号玉溪生，又号樊南子，一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然。他的无题诗很有名，都有很美的意境。?二．《无题》赏析?昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东.。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。?隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红.。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。??昨夜，天上闪烁着星辰，地上阵阵微风，在画楼之西，桂堂之东，咱们二人会面。?我恨身上没有彩凤一样的双翼，能随时飞到你身边，幸好，你我的心(象神异的犀牛的两只角一样，中间有一条线连着)每时每刻都是相通的。?????还记得最初相识，是喝着温热了的美酒，做藏钩游戏，我隔座把玉钩传递给你来藏。后来，还几人分成组，在红色的灯影里猜迷。????可叹的是，这时早晨的更鼓响了，我不得不进宫去应付差事，唉，已经晚了，只好快马加鞭地往秘书部跑，就像风吹着断了根的飞蓬一样。??????昨夜——现在——最初相识——这时??????情景叙写上常打破时空次序，虚实结合。?名句：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。???????????????????????三．拓展???????????????????无题????????相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?。????????晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。??????李商隐做了很多无题诗，不少借男女恋情来寄寓身世之感的，但有的似有似无。?题旨“朦胧”，旨意隐秘。??四．《贾生》?赏析?宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。??可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。??在一般封建文人心目中，“宣室夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇合的盛事。但诗人却独具慧眼，抓住不为人们所注意的“问鬼神”这件事，借题发挥，翻出了一段新警透辟、发人深省的议论。??汉文帝史称明君，贾宜更是一代贤才。文帝把谪居长沙的贾宜召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用？?这是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。??讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜。?|??????表达手法：?借古讽今??????欲抑先扬?五。《柳》赏析?（一）此诗咏柳，前两句言春日繁华，后两句则言秋日萧条。盛衰之间，乃见时光如流，生命匆促之意，抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。????反衬?（二）句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景；句句咏物，而又句句写人。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。?（三）寓情于景，托物咏怀? 精品资料，你值得拥有！