湖北省黄岗市闵集中学2010年九年级语文九月月考试卷（无答案） 人教新课标版.docVIP

闵集中学九年级语文九月月考试卷 一、积累与运用。（20分） 1．请将下列词语中的错别字的改正字和拼音替代的字规范地写在田字格内（4分） 润如油ɡāo 一代天jiāo 强guō不舍 重蹈复辙 2．以“溪”，“海”，和“潭”为关键词写一段文字，至少用一种修辞。（2分） 3．按要求默写：（6分） （1）晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 （2） ， ，日长飞絮轻。 （3）古诗中有许多表现惜时或劝学的名句，请写出两句： ， 。 4．名著导读：阅读下面的一段文字，回答问题。（4分） 多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力，对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益，他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐…… （1）上述材料中的“他”是文学名著《 》中的 ；这部书的作者是 （2）根据选段意思，简要概述“他”的音乐本质。 5．综合性学习：孝感是全国唯一的一座以“孝”命名的中等城市，据悉，我市将举办第二届孝文化节，我校也将举行弘扬孝文化的专题活动，请你完成以下任务。（4分） （1）为我校即将举行的活动拟写两句内容相关，形式对称的话，作为宣传标语。（1分） （2）你觉得孝感大力开展次类活动有什么意义？（1分） （3）你对学校开展“弘扬孝文化”活动有哪些好的点子？请举出两点。 二、阅读与理解（44分） （一）诗词赏析（3分） 6．下面对诗句的理解品析，不恰当的一项是（　　） Ａ．“潮平两岸阔，风正一帆悬”，只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”，“正”字兼包“顺”与“和”的内容。此句写出了平野开阔，大江直流，波平浪静的大景。 B．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一联里，透露出另一个信息：很快就会姹紫嫣红开遍，湖上镜台里即将出现“西施”。 C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，表示天气晴好，无风无云，这也是沙漠上的气候特征。 D．“山随平野尽，江入大荒流”，此联抒情，诗人乘船渡过荆门山，长江江面突然开阔，浩瀚渺茫，两岸都是平旷的原野，这使长期生活在蜀地的诗人欣喜万分，诗人把这种情感写入诗中。 （二）古文阅读（11分） [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》） [乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》） 7．对下列句中加点词理解有误的项是：（2分）（ ） A潭中鱼可百许头（大约）B影布石上（映现）C水皆缥碧（青白色）D猛浪若奔（奔腾） 8．翻译下面句子（4分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）游鱼细石，直视无碍。 9．两文段划线的句子都描写了水，各从什么角度描写的？（2分） 10．下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？（3分） （1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。 （三）我们一样爱他们．请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分）．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）．第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（3分）．第二段写到