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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年北师大版语文七下《沁园春·雪》word学案.doc
《沁园春 雪 》导学案
科目:语文 年级:九 备课人:鸡泽县第三中学张儒菊 时间:2011.9.28
学习目标:
1、明确本文的篇章结构,加深对本词主题的理解。
2、理解诗歌写景、议论、抒情相结合的特点。
3、激发学生对祖国山河的热爱之情,体会诗歌丰富的意境,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
学习重点:朗诵本词,体会意境美。把握篇章结构。
学习难点:体会作者的伟大情怀,树立正确的人生观。
学习过程:
一、课前热身
(一)背景及体裁知识复习巩固。
1、背景简介:1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。
2、关于体裁和题目?
词,又称 。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是 ;雪,是这首词的 。?
3、作者毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
由哪个词领起?找出全词点明主旨的句子并理解其含义。课文主要表达了作者怎样的思想感情?(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。( ?)(2)千里冰封,万里雪飘。( ) (3)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(??? )? (4)一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。( )——《沁园春??长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮???? 携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。?恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。?指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟??
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