高一生物第四章第3节《物质跨膜运输的方式》PPT课件.pptVIP

教学目标 1、知识目标： （1）说明物质进入细胞的方式及特点 （2）明确主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义 ?2、能力目标： （1）学会根据现象提出问题，分析原理，归纳概念的方法；?方法 （2）提高学生对图表数据的解读能力，探 索使用图表描述生理活动的方法； ?3、情感态度与价值观目标： (1)参与讨论与交流，学会合作 (2)在发现过程中培养良好的探究性学习思维 * 第4章 细胞的物质输入和输出 第3节 物质跨膜运输的方式 新安职高： 王 涛 问题探讨P70 人工的无蛋白质的脂双层膜对不同分子的通透性 讨论: 扩散:溶质分子从高浓度到低浓度运动 高 低 被动运输 高 低 自由扩散 协助扩散 低 高 主动运输 H2O、CO2、O2、甘油、乙醇等 从高浓度到低浓度 （顺浓度梯度） 浓度？ 特点： 一、自由扩散 概念： 物质通过简单的扩散作用进入细胞 飞流直下三千尺 从高浓度到低浓度 （顺浓度梯度） 浓度？ 需要 载体蛋白？ 特点： 二、协助扩散 概念： 进出细胞的物质借助 的扩散。 轻舟已过万重山 载体蛋白 物质跨膜运输的方式 一、自由扩散 二、协助扩散 a b 运输速度 物质浓度 自由扩散 协助扩散 被动运输 自由扩散和协助扩散有什么共同点？ 自由扩散 协助扩散 顺浓度梯度 思考与讨论： 丽藻细胞液与池水的多种离子的浓度比