2013届高三生物一轮复习课时作业26 调节植物生长发育的五大类激素 浙科版.docVIP

课时作业(二十六)　[第26讲　调节植物生长发育的五大类激素] 1．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同 B．每根枝条上应保留有相同数量的芽 C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 D．不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 2．2011·南昌调研关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是(　　) A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D．乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育 3．2011·沈阳二模下列关于植物激素调节的叙述，正确的是(　　) A．植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现 B．扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素 C．温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAA D．苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关 4．有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断中不正确的是(　　) A．此人设置的空白对照