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高一生物 第六章 第二节 细胞的分化学案 新人教版必修1
第六章 第2节 细胞的分化
班级 小组 姓名 评价
学习目标
说明细胞的分化
举例说明细胞的全能性
学习重点
1、细胞分化的概念及意义
2、细胞全能性的概念
学习难点
细胞全能性的概念及实例
使用说明:
1、课前查阅教材和有关资料,完成自主学习内容
2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容
自主学习
细胞分化
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 、 和和 上发生 的过程
2.特点
(1)细胞分化是一种 的变化
(2)一般来说,分化了的细胞一直保持 的状态,直到死亡
(3)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象
3.意义
(1)是生物 的基础
(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 化,有利于提高各种 的效率
4.原因:在个体发育过程中,不同的细胞中 的执行情况不同
二.细胞的全能性
1.概念: 的细胞,仍然具有发育成 的潜能
2.植物细胞的全能性
(1) 的植物细胞仍具有全能性
(2)应用:通过 的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等,拯救珍稀濒危物种,还可以和 相结合培育作物新类型
3.动物细胞的全能性
(1)已分化的动物体细胞的 仍具有全能性
(2)目前,还不能将已分化的动物体细胞培养成新个体
4.干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,如骨髓中的能增殖和分化产生红细胞、白细胞和血小板
思考交流
1、什么是细胞分化?
2、细胞分化的生物学意义是什么
3、细胞分化的实质?
4、什么是细胞的全能性?
巩固提高
1.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是( )
A、细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命过程中
B,经过细胞分化,在多细胞生物体内形成了相同的细胞和组织
C、经过细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性的差异
D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
2.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象体现的( )
A、细胞分裂和细胞生长 B、细胞生长和细胞分化
C,细胞分裂和细胞分化 D、细胞的无私分裂和有丝分裂
3.细胞分化过程中不会出现的是( )
A、细胞表面结构改变 B、细胞器的种类和数量的改变
C、蛋白质种类和数量的改变 D,细胞核遗传物质的种类会发生改变
相关知识
细胞分化过程图示:
细胞全能性的表达
条件:在离体状态下,需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等,还需要适宜的温度等条件
差异
①植物细胞的全能性易于表达,而动物细胞的全能性虽受到极大限制,但动物细胞核的全能性仍可以表达
②同一生物体内细胞全能性的高低为:受精卵>生殖细胞>体细胞
③随着细胞分化程度的不断提高,细胞的全能性逐渐变小
④与细胞的分裂能力成正相关,即分裂能力越强,全能性越大
2
用心 爱心 专心
受精卵 各方面都相同的细胞 首先出现化学成分上的不同如酶的不同
有丝分裂 分化
继续分化
继而出现形态、结构和生理功能上的不同(染色体数、核内的DNA仍彼此相同)
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