高中历史 第8课美国联邦政府的建立 新人教版必修2.docVIP

第8课美国联邦政府的建立 教学目标 一、知识与能力 识记：1.英属北美殖民地的独立经过与独立之初的严峻形势。2.美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。3.两党制形成的过程。 理解：比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 二、过程与方法 情境再现、分析材料；搭建知识框架；体会现实、反思历史；探究学习、发现问题、积极探索解决问题的途径。 三、情感态度价值观 通过本节课的学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产，促使学生汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 教学重点 对美国1787年宪法中“分权与制衡”理解与掌握；准确评价美国1787年宪法。 教学难点 “分权与制衡”的理解。 教学方法 讲述法、直观观察法、辩论法、探究法。 教学过程 导入新课：《北京人在纽约》里有一句经典台词：如果你爱他，就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，也把他送到纽约，因为那里是地狱。纽约是缩小版的美国，那么同学们心目中的美国，是“天堂”还是“地狱”呢？（纽约是富人的天堂，纽约是穷人的地狱。）据不完全统计，目前世界各地每年通过合法途径移民到美国的人数多达十几万，非法移民就更多了。这个数字告诉我们，更多的人认定美国是天堂。不可否认，当今的美国经济繁荣、社会稳定、政治清明，这正是美国对世界其他各国人民的吸引力所在。只有短短200多年历史的美国，为什么会成为世人趋之若鹜的人间“天堂”呢？美国到底是一个怎样的国家呢？ 第7课美国联邦政府的建立 当今的美国大名鼎鼎,妇孺皆知，可是，200多年前，它却是英国的殖民地。那么，北美殖民地是通过什么方式摆脱英国的殖民枷锁而赢得独立的呢？ 一、 北美独立战争 众知：伴随着新航路的开辟，西、葡率先走上了殖民扩张的道路。受殖民利益的刺激，进入17世纪以后，英国也加入到了殖民扩张的行列，短短的百余年间，英国在北美大西洋沿岸一共建立了13块殖民地。在此期间，大批移民移居北美（主要是英国人，也有不少人来自欧洲其他国家，还有众多从非洲贩运来的黑奴）他们都为北美的开发做出了重要贡献，那么究竟是什么原因导致北美人民扛起民族独立的战旗呢？ 1、原因 1进入18世纪以来，英属北美殖民地资本主义经济得到了较快的发展，可是英国殖民者却希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场，竭力压制殖民地经济的发展，并想从中搜刮更多的财富，因此双方矛盾日益尖锐，----根本原因（殖民统治） 2进入18世纪以来，殖民地反抗英国殖民统治的条件趋于成熟 a、 在经济发展的过程中，统一的美利坚民族开始形成，他们要求反抗英国的殖民统治。 b、18世纪中期英属北美殖民地经济发展迅速---经济基础 c、 在北美经济发展的过程中，资产阶级和种植园主阶级日渐形成壮大----阶级基础 d、18世纪上半期，启蒙思想在北美殖民地得到广泛传播----思想基础 2、历程 11773年12月波斯顿倾茶事件点燃了北美独立战争的导火线 21775年4月来克星敦的枪声---打响了第一枪 31775年第二节大陆会议召开整编了军队、委任了领导、开始起草独立宣言书 41776年4月大陆会议颁布了独立宣言宣告美国的独立 51777年萨拉托加大捷后战争形势开始发生重大转折 61781年约克镇大捷后英军投降，战争结束 71783年英国正式承认美国独立 二、 共和政体的确立---1787年宪法的颁布 1、背景---独立初期的美国 独立初期的美国情况怎么样呢？用一句话来说那就是形势异常严峻，具体来讲：独立之初的美国并不是像我们现在认识的美国那样经济繁荣、社会稳定、政治清明，名义上它是一个国家，实际上却是13个州的松散联盟。各州权力很大，国家无权征税，也不掌握军队，各地商品流通不畅，经常发生骚乱，社会动荡不安。经济发展受到严重影响。在这种情况下略见教材。 2、1787年宪法的颁布 1主要内容 a、规定美国是联邦制国家，联邦政府享有政治经济、军事、外交等大权 b、根据三权分立学说把国家权力分为立法、行政、司法三个相对独立的 部门。立法权属于国会，国会由参议院和众议院两院组成。参议员由各州议会选出，均为两名，任期6年，每两年改选其中的1/3，参议院议长由副总统担任。众议员由选民直接选出，按各州人口比例分配，任期12年，需要特别说明的是黑奴按3/5人口计算，这是明显的种族歧视。行政权归于总统，总统由选民间接选出，总统及其内阁不向国会负责。总统拥有很大权力，他既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，内阁只对总统负责。总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位，故美国政体称为总统共和制。司法权归于联邦法院，联邦法院拥有监督宪法的执行、解释一