高中地理《人口增长模式》同步练习2 湘教版必修2.docVIP

高中地理《人口增长模式》同步练习2 湘教版必修2.doc

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高中地理《人口增长模式》同步练习2 湘教版必修2

第一节 人口增长模式 [典型例题] 1、读图完成下列要求: (1)图中A点的人口出生率为 、人口死亡率为 ;B点的人口出生率为 、人口死亡率为 ;C点的人口自然增长率为 , D点的人口自然增长率为 。 (2)A、B、C、D表示四种不同的人口增长模式,下列①英国②埃及③芬兰④尼加拉瓜⑤意大利⑥瑞典六个国家中,属于A类的是 ,属于C类的是 ,属于D类的是 。 (3)中国目前的人口增长模式正在向A、B、C、D中的 类接近,20世纪70年代以来,我国人口增长速度减缓的原因是 。 解析:第(1)小题通过读图获得A、B、C、D四点的出生率和死亡率,再通过出生率、死亡率和自然增长率三者的关系即可得到C、D的人口自然增长率。解第(2)小题通过各点人口增长模式的情况,结合各国的人口增长情况可得出答案。从整体上看,我国的城市已基本实现向低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代人口增长模式转变,而农村人口还处于这一转变过程中。20世纪70年代以来,我国实行了计划生育这一基本国策,人口增长速度明显减慢。 答案:(1) 2.5 0.6 3 2.8 0.05 -0.3 (2)②④ ①③ ⑤⑥ (3)C 实行计划生育 2、下图反映四个国家的人口出生率和死亡率,其中,人口增长模式属于“低——低——低”的国家是 A.① B.② C.③ D.④ 解析:人口增长模式有“高——高——低”、“高——低——高”、“低——低——低”等不同模式。“低——低——低”的人口增长模式是指“低出生率——低死亡率——低自然增长”的现代人口增长模式,目前的世界主要发达国家已基本步入此种人口增长模式。本题可通过读图得出四个国家人口出生率、死亡率和自然增长率的特点,再根据“低——低——低”的人口增长模式特点可得到正确答案。 答案:C [基础练习] 一、选择题 1、世界人口达到60亿的时间是 A、1987年 B、1999年 C、2000年 D、2002年 2、人口自然增长率是指一定时期内 A、人口出生率与死亡率相减的得数 B、人口生育率与死亡率相减的得数 C、新出生人口的百分比 D、人口生育率与出生率相减的得数 3、人口增长的快慢由下列哪个因素所决定 A、人口出生率 B、人口死亡率 C、人口自然增长率 D、人口数量 4、下列说法正确的是 A、21世纪以前人口增长速度都较慢 B、21世纪以前人口增长速度都较快 C、在历史上,人口增长越来越快 D、在历史上,人口增长有时较快,有时则较慢 5、不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的,下列不属于其形成原因的是 A、人口数量的多少 B、生产力发展水平的不同 C、社会、经济的差异 D、文化、环境的差异 6、人口的出生率与下列哪一因素密切相关 A、人口数量 B、育龄妇女比重 C、人口年龄结构 D、风俗习惯 7、产业革命后,人口死亡率明显下降,主要原因是 A、自然灾害减少 B、战争没有 C、医疗卫生事业的进步 D、农业的发展 8、受产业革命影响产生的人口增长模式是 A、“高——高——极低”模式 B、“高——高——较低”模式 C、“高——低——高”模式 D、“低——低——低”模式 9、自然增长率最高的人口增长模式是 A、“高——高——极低”模式 B、“高——高——较低”模式 C、“高——低——高”模式 D、“低——低——低”模式 10、下列说法正确的是 A、欧洲所有国家的人口已连续多年出现负增长 B、非洲国家或地区的人口增长模式正在向“低——低——低”模式转变 C、世界主要发达国家已基本步入“低——低——低”人口增长模式 D、我国由于大力开展计划生育工作,人口增长模式已属于“低——低——低”模式 11、下列国家组合中,人口连续呈现负增长的是 A、俄罗斯、美国 B、巴西、古巴 C、意大利、匈牙利 D、日本、中国 12、下列说法正确的是 A、不同国家和地区的人口增长模式都是不相同的 B、同一国家不同地区的人口增长模式一般都相同 C、一个国家的人口政策决定了该国的人口增长模式 D、从历史上看,世界各国的人口增长模式有很多共同之处 13、下列地区中,人口自然增长率最高的是 A、中美洲 B、东南亚 C、南亚 D、大洋洲 14、关于“低——低——低”人口增长模式的说法,正确的是 A、“低——低——低”人口增长模式出现于产业革命时期 B、其特征主要表现为人口的负增长 C、“低——低——低”人口增长模式的国家往往会出现人口的老龄化问题 D、人口自然增长率低

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