高中政治 1.1《人民民主专政:本质是人民当家作主》精品学案 新人教版必修2.docVIP

高中政治 1.1《人民民主专政:本质是人民当家作主》精品学案 新人教版必修2.doc

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高中政治 1.1《人民民主专政:本质是人民当家作主》精品学案 新人教版必修2

第一课 1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 课前预习案 预习目标 1、明确宪法对我国国家性质的规定 2、理解人民民主专政的本质与特点 3、掌握人民民主的广泛性和真实性 4、明了坚持人民民主专政的必要性 预习提纲 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1.广泛、真实的民主 (1)国家 (2)我国的国家性质 (3)新型民主 (4)新型专政 2.坚持人民民主专政是正义的事情 (1)坚持人民民主专政是我国的立国之本 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 (3)坚持人民民主专政的时代新要求 (4)坚持人民民主专政的必要性 基础知识梳理 1.国家的产生、本质、性质和类型 (1)国家不是从来就有的,它是 不可调和的产物和表现。 (2)从本质上讲,国家都是 的阶级进行 的工具, 是国家的根本属性。 (3)国家性质(国体)是指社会各阶级在国家中的地位。在不同的国家中,社会各阶级的地位是不同的,由此形成了不同性质的国家,或者说不同的 。国家的性质是由 的性质决定的。 (4)根据国家性质,迄今为止,国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和 等类型。前三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家,社会主义国家是 的新型国家。 2.人民民主专政 (1)我国的国家性质(国体)是 。 (2)我国人民民政专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对 实行民主,对 实行专政。 (3)人民民主专政的本质是 。 (4)人民民主的特点:在我国,人民民主具有 和 。 人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的 ,而且表现在 的广泛性;人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有 、 和 的保障,随着经济的发展和社会的进步,广大人民 。 3.人权 (1)我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面取得的成就;充分反映了人民民主的 。 (2)尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义的内在要求。 ①人民的生存权、发展权得到保障; ②公民的政治、经济、社会和文化权利得到保障; ③少数民族的权利得到保障。 (3)我们认为主权大于人权;西方有些国家认为人权大于主权,它们的目的是打着人权的旗号干涉别国的主权。 4.民主与专政 (1)民主是指在一定阶级范围内,按照 的原则和 的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的 ,民主总是属于 的。 (2)专政,即主要依靠 实行的统治。 (3)我国的民主与专政是 的。一方面,民主与专政 、相互对立,民主只适用于 ,专政则适用于 。另一方面,民主与专政 、 。民主是专政的 ,专政是民主的 。 5.人民民主专政是正义的事情 坚持社会会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我国的 ;坚持人民民主专政是社会会主义现代化建设的 ;坚持人民民主专政,在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 突出了为社会主义经济建设服务的国家职能。 为改革开放的社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境。 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家。 发展人民民主,加强民主制度建设。 课堂探究案 学习目标 ○明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是一种新型民主、新型专政。 ○认识坚持人民民主专政的必要性。 (2)能力目标 ○通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。 (3)情感、态度与价值观目标 ○通过对我国国家性质的学习,提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。 学习重点难点 1.国家的性质 2.我国人民民主专政的特点和优点 3.坚持人民民主专政 学习过程 自主学习 问题探究 一、国家性质(关于国家的基本理论) 1、国家的本质:国家都是 的工具。 2、国家的属性: 是国家的根本属性 3、国体(国家的性质)①决定因素: 。 ②类型: 二、我国国家性质 1、我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。 (1)人民民主专政的领导阶级是 。人民民主专政的阶级基础是

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