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10.1 同底数幂的乘法
姓名__________
学习目标:理解同底数幂的乘法法则的由来,掌握同底数幂相乘的乘法法则;能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能利用它解决简单的实际问题。
学习重点:同底数幂的乘法法则及其简单应用。
学习难点:理解同底数幂的乘法法则的推导过程。
学习过程:【知识回顾】
1、我们可以把8×8×8×8×8写成85,这种求几个相同因数的积的运算叫做______,它的结果叫 ,在85中,8叫做 ,5叫做 ,85读作 。
2、通常代数式an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?
3、把下列各式写成幂的形式,并写出它的底数、指数:
(1) 3×3×3×3 ;
(2) m·m·m ;
(3) ;
(4) (s-t)·(s-t)·(s-t) .
4、用科学记数法表示下列叙述中较大的数:
(1)、太阳中心的温度可c ________________________
(2)、人一年心跳的正常次数约为3679.2万次(用次作单位) ____________________
5、中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会,做了一个统计:一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤?
此题可列式___________________________。
【探索发现】
1、103×102= a4×a3=
5m×5n= am · an=_________________
2、同底数幂的乘法法则:_________________________________________________。
3、想一想:
(1)等号左边是什么运算?______________________________________
(2)等号两边的底数有什么关系?___________________________________
(3)等号两边的指数有什么关系?___________________________________
(4)公式中的底数a可以表示什么?_________________________________
(5)当三个以上同底数幂相乘时,上述法则成立吗?___________________
(6)am · an· ap=________________.
【眼疾口快】
口答以下各题:
(1)x·x2= ; (2)x3·x2·x= ;
(3)a2·a5= ; (4)y5·y4·y3= ;
(5)m6·m6= ; (6)10·102·105= ;
【火眼金睛】
判断下列各式是否正确,不正确的加以改正:
(1)x2·x4=x8 ( ) (2)x2+x2=x4 ( )
(3)m5·m6=m30 ( ) (4)m5+m6=m11 ( )
(5)a·a2·a4=a6 ( ) (6)a5·b6=(ab)11 ( )
(7)3x+x3=4x3 ( ) (8)x3·x3·x3=3x3 ( )
【试一试】
例1求:
(1)(-2)8×(-2)7 (2) (a-b)2·(a-b) (3) (x+y)4(x+y)3
【实际应用】
课本87页例2。
【当堂训练】1、练一练。
(1)2 7 × 23 (2)(-3) 4 × (-3)7 (3)(-5) 2 × (-5)3 × 54
(4) (x+y) 3× (x+y)
2.想一想
(1)、如果an-2an+1=a11,则n= (2)、已知:am=2, an=3.求am+n =?.
【自我测评】
1.下列四个算式:①a6·a6=2a6;②m3+m2=m5;③x2·x·x8=x10;④y2+y2=y4.其中计算正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.m16可以写成( )
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