2011年中考化学必考题型第六单元碳和碳的氧化物实验探究题.docVIP

.（达州）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体， B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）： ⑴ 写出反应①的化学方程式 。 ⑵ 写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。 32．（巢湖）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示。 （1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状________ __ (填药品名称。下同)， 发生反应的化学方程式 ________________________________________；若用此装置制取氢气，在试管内的铜丝球上方应盛放_________，发生反应的化学方程式______________________________。 （2）制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法： _________________ _____ 。 33．(巢湖)在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质。 【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？ 【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 ，白色物质可能是Na2O或 ；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。 甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是 。 【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O + H2O = 2NaOH 【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。 实验方案 实 验 操 作 实验现象 结 论 方案1 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品 全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质为Na2O 方案2 ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液 出现白色沉淀 白色物质 是 ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液 无明显现象 【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是 。 【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。 通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出两条。（答对本小题将奖励4分，但全卷总分不超过60分） ① 。② 。 34.（临沂）几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？ 【提出猜想】小玉同学：木炭。小兰同学：氧化铜。小华同学：木炭和氧化铜。 【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。 【实验设计】方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。 方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象。 他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明 同学的猜想正确。若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明 同学的猜想正确。若出现的现象是 ，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为 。 他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下： 实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是 。反应的化学方程式是 。 36.（无锡）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。 （3） 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填①或②）通入。 （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。 38.（内江）碳及含碳化合物不充分燃烧要产生一氧化碳，一氧化碳是污染空气的有毒气体，它使人中毒，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得气体成分进行如下实验探究： 【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ 。 【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验： ① 装置B中氢氧化钠溶液的作用是 。 ② 装置A中出现的现象是 ，发生反应的化学方程式是 ， 用带火星的木条伸入D中出现的现象是 。 【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。 39．（乐山） 水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？在老师的指导下，对此进行了实验探究。 【提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、