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2012秋中小学教师电子白板操作技能比赛试题（文科） 操作要求： 1.启动电子白板软件、进入全屏模式，因为学生在进行小组讨论，请老师打开上方的工具条中的“时钟”计时，10秒结束。 2.启动电子白板软件，点击“屏幕键盘”，通过“手写识别”输入：“电子白板操作技能”字样。 3.启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“放大镜”图片，并调整位置、大小。然后点击“放大镜”将图片中的量筒中的液体体积读出来。. 4.启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“聚光灯”图片，并调整位置、大小。然后点击“聚光灯”将图片中“高尔基体”部分聚光，以示重点突出。 5. 启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“屏幕幕布”图片，并调整位置、大小。使用“遮幕功能”将图片中右侧的两张图片遮盖，只露出左侧的一张图片。 6.启动电子白板，新建四个教学页面。每页用铅笔在右下角分别写上 1、2、3、4 并在第一页上输入自己的校名,第二页输入自己的姓名,第三页输入自己的任教学科,第四页简笔画一个笑脸.然后利用“翻页键”将1－4页板书进行回放. 7.启动电子白板，新建四个教学页面。每页用铅笔在右下角分别写上 1、2、3、4 并在第一页上输入自己的校名,第二页输入自己的姓名,第三页输入自己的任教学科,第四页简笔画一个笑脸.然后利用“屏幕捕获”功能将第四页的“笑脸”复制到第二页. 8.在电子白板模式下新建一空白页面，然后将”白板”设置成是”绿板”. 9.进入电子白板模式，新建四个教学页面。每页用铅笔在右下角分别写上 1、2、3、4 并在第一页上输入自己的校名,第二页输入自己的姓名,第三页输入自己的任教学科,第四页简笔画一个笑脸.然后利用保存功能,将这次板书命名为”测试.XXX”(XXX为你的姓名)保存.(以备下节课用) 10、请在电子白板上书写“学习园地”，大小为56，颜色为绿色，并将“地”字回放。”直尺工具”画一条长为9cm的直线. 3. 启动电子白板软，使用上方工具条中的”圆规工具”，先画一个扇形；再画两个同心圆。 4. 启动电子白板，新建四个教学页面。每页用铅笔在右下角分别写上 1、2、3?4 并点击”图形识别工具在第一页画一个圆,第二页画一个任意三角形,第三页画一个长方形,第四页画一个扇形.然后利用“翻页键”,将1－4页的板书进行一次回顾式的回放. 5.启动电子白板，新建三个教学页面。第一页用图形工具分别画一个圆和一条直线.然后将圆和直线复制到其他两页.再用移动工具来完成”圆与直线的关系”的课题探究.(即第一页,用图形移动让圆与直线相离;第二页让圆与直线相切;第三页让圆与直线交.) 6.启动电子白板，新建四个教学页面。每页用铅笔在右下角分别写上 1、2、3、4 并点击“图形”工具在第一页画一个圆,第二页画一个任意三角形,第三页画一个长方形,第四页简笔画一个扇形.然后利用保存功能,将这次板书命名为”测试.XXX”(XXX为你的姓名)保存.(以备下节课再用) 7.启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“放大镜”图片，并调整位置、大小。然后点击“放大镜”将图片中的量筒中的液体体积读出来。 8.启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“聚光灯”图片，并调整位置、大小。然后点击“聚光灯”将图片中“高尔基体”部分聚光，以示重点突出。 9. 启动电子白板软件， 插入桌面“测试”文件夹中的的“屏幕幕布”图片，并调整位置、大小。使用“遮幕功能”将图片中右侧的两张图片遮盖，只露出左侧的一张图片。 10.在电子白板模式下新建一空白页面，然后将”白板”设置成是”绿板”. 11.启动电子白板软件、进入全屏模式，因为学生在进行小组讨论，请老师打开上方的工具条中的“时钟”计时，10秒结束。 12、请画一个随意的普通三角形，并用喷桶工具填充为紫色。 13、请画出一个自由的五边形和一个平行四边形并画一条对角线。 14、请画一个随意的三角形并测量出这个三角形的一个角。 15、点击“我的电脑”――“班班通”――“通用课件”――“世界地图模板10”――将“亚洲和印度洋”导入白板。 考核说明： 1到考试场地先抽签、登记，后操作。 2.所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。 3.要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。 4.考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。