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美学 第一章 导 论 一、美学学科的诞生 最早使用美学作为学科名称的是德国哲学家鲍姆嘉登。他于1750年出版了《美学》。被称为“美学之父”。 二、中国现当代美学思想 最早介绍和运用西方美学思想的中国学者是王国维。 20世纪90年代美学特征： ①抛弃美的本质传统而注意考察具体问题（生态美学、日常生活的审美化、后实践美学、否定主义美学）；②关注审美问题与语言及更广泛的文化问题的联系；③注意全面的学科建设及跨学科研究；④掀起了应用美学热；⑤对西方美学的翻译和研究呈现同步趋势。 三、美学研究的对象 美学研究的对象是研究美的哲学、审美心理学和艺术社会学。 第二章 美的本质 一、美是难的 主要原因： 1、客观存在的美的普遍性、多样性；2、审美主体的差异性、美感的复杂性；3、“美”字含义的宽泛性 在美学上，“美”一般在四种意义上被使用：①具体的审美客体、审美对象；②众多具体的审美对象所具有的特征，主要是形式与形象上表现出来的审美属性；③“美”即美感；④美的本质与根源。 二、西方关于美的本质的主要观点 1、“美在形式”说 2、“美在理念”说 3、“美在主观”说 “五正”：直觉即抒情的表现；直觉即艺术；直觉即欣赏；直觉的成功表现即是美；语言就是艺术。 “五反”：艺术不是物理的事实；艺术不是功利活动；艺术不是道德活动；艺术不是概念的或逻辑的活动；艺术不能分类。 4、“美在关系”说——狄德罗 5、“美是生活”说——车尔尼雪夫斯基（《生活与美学》） 三、马克思主义美学观（《1844年经济学—哲学手稿》） 1、劳动创造了美（创造了审美主体和审美客体） 异化劳动： 在异化劳动条件下，也可能进行美的创造，但这种美的创造的成果却与劳动者完全脱节 。劳动者创造了美，却不能享受和占有自己创造的美。劳动者虽然创造了美，但所获得的却是美的反面，即丑。从而揭露了资本主义制度下劳动者的劳动被异化的极不公平的现实，进一步阐明资本主义社会里工人的人性被严重异化。 2、人化自然 是马克思论述人与自然的关系所使用的术语，也称作“自然的人化”。人类通过劳动实践活动，同自然发生密切联系，并在自然中打上人类创造性的标记，自然是被改造了的自然和情感化了的自然,也就是人的本质力量对象化的自然。 四、中国古代关于美的本质的主要观点 1、结合善（功利）研究美；2、结合艺术研究美；3、结合现实研究美。 五、我国当代美学家的美学观 1、客观派：蔡仪——美是典型 2、主观派：吕荧、高尔泰——美产生于美感 3、主客观统一派：朱光潜——一半在物，一半在心 4、社会派：李泽厚——美是客观性与社会性的统一 六、美的基本特征（客观性、相对性、多样性、形象性、感染性） 第三章 自然美 一、自然美 是美的一种呈现形态、一种类型，它一般是指自然界中具有审美价值的自然事物的美。广义的自然美包括未改造过的自然和被改造过的自然。 二、自然美的分类 1、打上了人类实践活动烙印的自然物；2、人类可亲的生活环境的自然物；3、具有象征意义的自然物 三、自然美的特征 1、自然性；2、侧重于形式美；3、易变性和多面性 四、自然美的美育价值 1、人类可亲的自然美可以激发人们对生活、对祖国的热爱；2、具有象征意义的自然美可以培养人们的道德情操，寄托人们的美好理想；3、优美壮丽的自然美可以培养人们的审美意识，提高人们的欣赏能力；4、自然美的移情作用 第四章 社会美 一、社会美 是现实美表现的主要方面，是美的一种形态，指现实生活中社会事物的美。是社会实践的产物，也是人类社会实践活动及其对象化产物的美，核心是人，体现在社会生活各个方面。 二、社会美的表现 1、劳动美(劳动环境、劳动过程、劳动产品） 2、生活美（服饰、居室、饮食） 3、人的美 （1）基本特点 ①自然美与社会美相统一；②外在美与内在美相统一；③个体美与综合美相统一 （2）表现 ①形体美；②风度美；③情操美（理想美、操守美、气度美、修洁美、情趣美） 风度仪表，是指一个人在长期实践中所形成的风采、气质等，集中体现在一个人的谈吐、表情、姿态、举止等方面，和一个人的思想文化修养有着密切联系。 三、社会美的基本特征 1、以人为中心，充分体现出人的本质力量；2、内容重于形式，美同真、善密切联系；3、突出实用功能，具有明显的功利目的；4、社会美不断扩大和发展，具有历史性 第五章 艺术美 一、艺术美 是指艺术作品的美，即艺术创造主体的审美心理和审美理想借助一定的物质手段（媒介、载体等）来表现的物态化产品的美，或者说，是艺术家心理物态化的对应。 二、艺术美的本质 1、艺术美是一种反映形态的美；2、艺术美是理想美的现实感性存在；3、艺术美以审美形式表现主体对客体的感受和认识。 三、艺术美的特征（