初一政治上册复习资料.docVIP

初一《政治》复习资料（上册） 班级：______________ 姓名：_______________ 第一单元知识总结 1、谈谈如何建设好新的班集体？ 答：作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？ 答（1）学会自主学习 （2）提高学习效率（3）科学安排时间人的生命的独特性表现在哪里？ 答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：身体外形的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。 认识自我的途径有哪些？ 答（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己。 开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法答：经常给予自己积极的暗示，有利于提高信心和勇气，帮助我们发掘潜能。 （2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励斗志，释放潜能。 在实践中激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 ①有利于个人的身心健康 ②能够使人感受生活中的美，更加热爱生活 ③能够促进个人的发展，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。 （2）庸俗情趣的危害：①不利于青少年的身心发展，损害身心健康 ②影响正常的学习和生活 ③甚至会走上违法犯罪的道路 7、怎样追寻高雅的生活情趣？（青少年怎样培养自己高雅的生活情趣？） 答：（1）培养乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 正确把握好奇心，克服盲目从众的心理。 （3）要有丰富的文化生活，这是陶冶高雅生活情趣的重要途径。 （4）要提升情趣，陶冶高尚的情操。 第四单元知识总结 1、我们身边的各种诱惑有那些（根据材料回答）？ 答：金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑等。 2、我们应如何拒绝不良诱惑？ 答：不良的诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰。 具体正确的方法如下：（1）联想后果法（2）请人帮助法（3）避开诱因法（4）婉言谢绝法（5）专时专用法 3、青少年怎样看待“网络游戏”的利与弊？ 答：利：可以开发人的智力，也可以适当放松和调节自己，所以适当的、有节制的娱乐对青少年来说是有益处的。 弊：过度上网沉迷于网络游戏会损害身心健康，影响正常的学习和生活，甚至会走上违法犯罪的道路。 4、上网时应该注意什么？ 答：（1）端正态度，把网络当做为自己增加知识、开发智力、开阔眼界、和休闲娱乐的良好平台。 根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷。 坚决不浏览不健康网站，遵循网络道德。 （4）在上网过程中，提高警惕，注意保护自己，不轻易相信他人。 5、青少年可能受到哪些侵害？原因是什么？ 答：（1）青少年在学习、生活中可能受到来自家庭、学校、社会、意外事故等方面的侵害。（如家庭中强迫辍学对受教育权的侵害；学校中教室、宿舍建筑不安全对生命健康权的侵害；社会上的不良场所，消费时对我们合法权益的侵害等） （2）原因：①青少年各方面都还不成熟 ②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素 ③青少年在面对侵害行为和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害 6、青少年应该怎样防范侵害，保护自己? 答：（1）要提高警惕性，增强自我保护意识，这是避免侵害的前提。 （2）要用智慧来保护自己，要采取机智灵活的方法与其斗争，这是避免侵害的关键。 （3）要用法律保护自己，维护自己的合法权益。 （4）还要积极争取家庭、学校、社会等方面的保护。 7、如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?（怎样运用智慧来保护自己？） 答：（1）遭遇意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。 （2）遭遇不法侵害时，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已，要比较可能出现的不同后果，两害相权取其轻，把损失降到最小。 8、保护青少年的两部法律是什么？ 答：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 容易出错的知识点 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借