2014年生物中考模拟试题.docVIP

2015年生物中考模拟试题 　一．选择题（共6小题，每小题2分，共12分） 1．下图表示饭后半小时，进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是以下四个选项中的（　　） 　 A． 肺 B． 胃 C． 肾 D． 小肠 2．健康生活，快乐学习，从我做起．下列不属于中学生健康生活方式的是（　　） 　 A． 保持愉快的心情，积极向上的心态 B． 经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品 　 C． 不沉迷于网络游戏 D． 主动与老师．家长和同学交流 　二．填空题（23分） 1．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带者大量病原体．据此回答下列问题：（6分） （1）从传染病的角度分析，流感病毒属于　_________　．从免疫角度分析，流感病毒属于　　．关于流感，资料中提到的传染源是　 　． （2）打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第　　道防线在起作用，属于 　 免疫． （3）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于　_________　（4）流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必须关注的？　　 A．广告效应 B．是否为国外进口药 C．生产日期和有效期 D．价格 （5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于　 　药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于　 　． （6）注射流感疫苗使人体内可产生相应的　_________　，这种获得的免疫属于　_________　免疫（填“特异性”或“非特异性”）．疫苗可称为　 　． 2．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．（6分） 组别 婚配方式 被调查家庭数 子女 单眼皮 双眼皮 第一组 单眼皮×单眼皮 48 58 0 第二组 双眼皮×双眼皮 85 24 70 第三组 双眼皮×单眼皮 162 54 126 （1）表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮，在遗传学上称为　_________　． （2）父母都是双眼皮，而子女出现单眼皮，此现象称为　_________　，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，此现象称为 。 （3）根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是　_________　． （4）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有　_________　． （5）在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因　______． （6）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为　_________　． （7）父母控制性状的基因是以　 　为“桥梁”传递给子女的。 3．（2013?福州）如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题：（5分） （1）进行A、B过程的主要器官是　_________　，完成A、B过程后，血液中氧的含量将　_________　． （2）进行c过程的主要场所是　_________　． （3）D过程主要是在泌尿系统的重要器官　_________　中完成． （4）　_________　系统将营养物质和氧运到全身各处，并带走废物． 4．（2013?云南）阅读下列资料并分析回答问题：（6分） 资料：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存： 分组 甲 乙 丙 处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理 保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件 根据资料回答： （1）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与　_________　组进行对照实验，原因是　 　． （2）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有　 　． 　2014年生物学业水平测试复习题 1、下面是某实验小组对一个生态系统进行调查后绘出的食物网简图，请根据图示回答： 1）图中的生产者是___________;图中所有的动物属于________________。 2）这个生态系统中共有___________________条食物链;请尝试着写出一条食物链___________________。 3）如果在此生态系统中使用难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累