- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
少儿书画标签,少儿书画,icaa国际少儿书画大赛,少儿书画大赛,少儿书画培训,国际少儿书画大赛,跟我学少儿书画网,新华保险少儿书画大赛,跟我学少儿书画,2015少儿书画大赛
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
黄淮海少儿书画大展赛展品签
姓
名 性别 年龄 校名 学龄段 作品 辅导
老师
浅谈多媒体课件制作
【摘 要】多媒体课件已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分,许多教师将其应用在教学实践中,帮助学生更好地完成学业。本文从多媒体课件的类型和制作流程两方面对多媒体课件制作进行阐述。? 【关键词】多媒体 课件 类型 制作流程? ? 计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,改变了传统的教育观念、教学方法和手段,以模拟、游戏、实例、问题求解等生动的教学模式及信息量大、易操作、交互性强等特点,越来越受到广大教师和学生的青睐。加强对该技术的学习、研究和应用,对推动教学内容、教学方法和课程体系的改革有着非常重要的意义。因此,好的多媒体课件既能更好地辅助学生掌握知识,又能提高教学效率。本文就多媒体课件制作作一些探讨。? ? 一、多媒体课件的类型? ? 多媒体课件根据划分的规则的不同,可归纳为不同的类型。? 1.根据课件制作结构,可分为? (1)直线弄课件:其特点为结构简单,演示方便,整个课件流程如同一条直线往下运行。目前绝大多数教师上课均用此类型的课件。? (2)分支型课件:其特点为结构为树型结构,能根据教学内容的变化、学生的差异程度对课件的流程进行有选择地控制执行。? (3)模块化课件:是一种较为完美的课件结构,根据教学目的将教学内容的某一部分制作成一个个课件模块,教师可根据教学内容选择相应的模块进行教学。? (4)积件型课件:是以模块化课件为蓝本,将教材中的某知识点或教学环节制作成相对独立的小型课件,然后通过积件系统对这些小课件调用,来编制适合自己教学内容的课件。其优势在于它的系统性、开放性和可重复使用。? 2.根据课件运行的途径,可分为? (1)单机版多媒体课件:其特点为只能在一台电脑上运行,需根据不同的电脑配置进行相应设计。优势在于运行速度快,要求的技术简单。? (2)网络版多媒体课件:其特点为通过网络进行传输,在用户终端上运行。优势在于资源共享。? 3.根据教师与学生参与方式,可分为? (1)演示型课件:一般用于课堂教学,常用于解决一些教学内容的重点与难点,以演示为主,附加以少量的交互。? (2)学习型课件:一般用于学生自主学习,教师可通过它对学生进行个别辅导,简称学件。此类课件应具备完整的知识结构,能体现一定的教学过程即讲解、解答、作业、检测、评价和总结等,具有友好的界面、较强的交互性。? (3)练习型课件:一般用于训练、巩固、强化学生的知识与技能。应具备不同等级的测评功能;题库应可升级;可以给学生适当的解答或提示;应注意制作时增添课件的趣味性和游戏性。? (4)模拟型课件:借助计算机仿真技术,模拟试验全过程,使学生能快速掌握试验的方法和技巧,快速获得试验结果。? ? 二、多媒体课件制作的基本流程? ? 1.确定教学形式? 根据教学的实际需要,设计不同的教学形式并根据上述类型制作不同的多媒体课件,以达到好的教学效果。? 2.进行教学设计? 多媒体课件是根据教学目标而设计的计算机程序,作为一种教学媒体,它能根据学生的交互,控制计算机所呈现的教学信息。课件的教学设计主要根据教学大纲和学生情况进行教学单元的划分、选择适当的教学模式、多媒体信息的选择、知识结构的建立和形成性练习的设计、学习效果评价等。应注重教学目标及教学内容的分析,设计教学活动时重视情境设计,强调情境在学习中的重要作用,注重自主学习设计,注重协作学习环境设计,注重基于多媒体的教学策略设计。下面列举了“以教为中心”和“以学为中心”的两种教学设计:? (1)以教为中心的教学设计? ①确定教学目标(我们期望学生通过学习应达到的结果);? ②分析教学目标并根据分析结果确定教学内容(为达到教学目标所需掌握的知识单元),至于教学顺序(对各知
您可能关注的文档
最近下载
- 第十课 养成遵纪守法好习惯(实用课件)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》高效课堂精品实用课件+教案(高教版2023·基础模块).pptx
- 观察案例小班午睡记录与分析.docx VIP
- 最新高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆).doc
- 2022年人教版中考生物复习知识点思维导图 主题三 生物圈中的绿色植物.ppt VIP
- 筝韵系京腔,古乐传今声——筝曲《夜深沉》《戏韵》探析.pdf
- 个人血糖监测记录表.docx VIP
- 初中英语课堂活动设计与实施计划.docx VIP
- 教育学 (王道俊 郭文安) (Z-Library)_4.pdf VIP
- 创新管理(浙江大学)中国大学MOOC 慕课章节测验及期末考试客观题答案.docx
- 基于核心素养培养的初中英语课堂活动设计分析.docx VIP
文档评论(0)