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苏科版初中物理八上5.1《长度和时间的测量》WORD教案6,苏科版九年级物理教案,苏科版八年级物理教案,苏科版初二物理教案,苏科版物理教案,苏科版初三物理教案,苏科版八上物理教案,苏科版初中物理教案,初中物理长度测量教案,苏科版机械效率教案
阜宁县明达中学初二年级 物理 学科第 16 周导学案
主备人: 徐会 班级 姓名
课题: 长度和时间的测量 第 2 课时
一、学习目标
二、重难点
三、自学指导
四、预习练习
五、达标检测
六、巩固练习
知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。
3、能根据常见的周期现象估测时间,
4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。
会选用适当的工具正确测量长度和时间。
能根据日常经验或物品粗略估测长度
误差和错误的区别
1.特殊的测量方法:
(1)时间测量的常用的工具是秒表。
(2)国际单位制中,时间的主单位是秒 s ,常用单位有小时(h),分钟(min)
3.误差:
(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。
(2)产生原因:测量工具 人为因素。
(3)减小误差的方法:多次测量求平均值。
误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。
1.测得某课本的厚度是9.0mm,课本的总页码数为120页,则该课本一张纸的厚度约为_________。刻度尺的分度值为 。
2. 时间测量的常用的工具是 ,国际单位制中,时间的主单位是 ,常用单位有 ,
3.测量值和 的差异叫误差。多次测量求平均值可以 。
4.完成单位换算:
(1)45min= h= s
(2)0.3h= min= s
5. 一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm,则此物长记着 ,先后测量三次的目的是 。
6.一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,、1.42cm,、1.41cm, 1.43cm,则此物体的长度为………………………………………………( )
A.1.4cm B.1.4175cm C.1.42cm D.1.418cm
7.有一把刻度尺是用金属材料做成的,这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结………………………………( )
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断
8.关于误差的概念,下列哪句话正确?( )
A.误差是实验中产生的错误 B.认真测量可以避免误差
C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消灭误差
D.实验中误差不能绝对避免,但可以想法尽量使它减小。
9.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间约为………………………………( )
A.0.5s B.2s C.3s D.5s[来源:学科网ZXXK]
10.如图所示为机械停表,该停表大表盘一周表示的时间是____ __,大表盘的分度值是__ ____;该停表小表盘一周表示的时间是____ __,小表盘的分度值是__ ___。
1.你身体上接近50mm长度的部位是………………………………………( )
A.脚掌的长度 B.手掌的长度 C.小手指长度 D.小腿的长度
2.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是 ()
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度
3..某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为6.20cm、6.21cm、6.20cm,则下列说法中错误的是 ( )
A.测量结果最后应记作6.20cm B.此刻度尺的最小刻度是1mm
C.6.21cm这个记录结果是错误的
D.6.20中最末一位数字“0”是有意义的
4.如图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 ,其分度值为 ;小表盘一周量度的时间为 ,其分度值为 .此时该表的读数为
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