2016年人教版必修一《别了，“不列颠尼亚”》word教案.docVIP

别了，“不列颠尼亚” —陕师大09级汉文3班杭明江 教学目标 1.知识目标： 了解特写新闻的特点 整体感知课文内容 2 .能力目标： 理解标题及关键句含义 分析文章现实场景与历史背景相融合的表达效果 3.情感、态度、价值观： 培养学生国家主权和领土的意识，激发民族自 尊心和自信心 教学重点 整体感知课文（新闻主体的梳理） 三．教学难点 标题及重点句的含义 四． 教学方法 速度 品读 讨论 点拨 五．教学课时 1课时 六．教学过程 1.导入激趣 同学们对香港了解多少？ …………………………（历史、政治、经济、文化、现状） 1840年爆发中英鸦片战争，1841年英国侵占中国香港岛，1842年强迫清政府签到《南京条约》，其中规定“割香港岛给英国”； 1860年不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年。 至1997年6月30日结束 3.筛选信息 按照新闻的结构筛选本文信息 标题: 别了，不列颠尼亚 导语：（第1段）末任港督离港 主体：2——11 背景：港督府的变迁 结语：大英帝国从海上来，又从海上去 4.主体分析 2—11节是本文的主体，这是一篇特写香港回归的新闻，请同学们试着按照地点顺序或者活动安排划分一下层次。 第一层（2—4）：港督府告别仪式 （第一次降旗） 第二层（5—7）：添马舰告别仪式 （第二次降旗） 第三层（8—9）：中英交接仪式 （第三次降旗） 第四层（10—11）：“不列颠利亚”号离港（五星红旗升起） 5.能力提升 1．文章三次写到降旗、一次升旗，各有什么意义？ ①第一次降旗，是港督旗帜在《日落余音》号角中降下，标志着英国 对香港的治理权结束，香港今后再也不会有港督。 ②第二次降旗，标志150多年的英国管治即将结束 ③第三次降旗，标志英国对香港一个半世纪的殖民统治宣告终结。 五星红旗在香港升起，标志中国从此恢复对香港行使主权。 2.为什么说英国的告别仪式叫“日落仪式”？ 讨论：…… …… …… 明确：英国自称为“日不落帝国”，香港是英国在东方的最后一块殖民的。此刻，香港回归，英国殖民统治的太阳落了。作者的民族自尊心、自信心暗含其中。 3.结语是新闻的结束语，这篇新闻的结语是： ——大英帝国从海上来，又从海上去 咋一看觉得这句话没什么特别的，细细一品，还真寓意深刻。大家试着品一品？ 明确：①这是对香港被殖民历史和回归现状的客观描述 ②表达了中国人民对香港结束了长达一个半世纪的殖民统治，重新回归到祖国怀抱的欣喜！ （庄重又含蓄） 6.合作探究 （思考）：文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。思考这篇新闻标题的用意何在？ ①“别了，不列颠利亚”是个主谓倒装，提前“别了”，双层含义：字面上看，查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”离港；另一方面，“不列颠尼亚”的离去，象征英国殖民统治在香港的终结。（一语双关） ②化用毛泽东《别了，司徒雷登》这篇文章的题目，借以表达英国殖民统治的结束，香港独立自治的开始。 ③不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。 这是一篇报道香港回归的新闻，描述现实场景的同时，又兼顾历史的回顾，在文中找出来并分析其作用？ 明确：现实场景描述是纲，贯穿文章的主线；历史回顾是穿插让现实场景更有历史厚重感，让人更加体会到仪式本生的内涵。 7.课外延生 交接仪式结束后，彭定康即将离去。世界各大媒体的记者都把镜头对准了港督府,中央电视台现场直播全过程,世人也都把目光聚焦在这里,等待着彭定康最后的离去,但是出人意料的事情发生了,镜头中末代港督神色黯然，降落的米字旗叠放在他的膝头,带有皇家标记的“劳斯莱斯”并未驶离,而是缓缓地围着港督府绕起了圈子…… 假如你是当时的记者，你正在向全世界现场直播，你将如何解说？ （学生思考、回答） …… …… …… …… …… …… …… 中央电视台记者白岩松的现场解说词是：“彭定康的车轮原地转起了圈子，但历史的车轮是不会在原地转圈的。” 凤凰卫视的解说词是“按惯例，历任港督离港前都要坐车绕总督府两圈，彭定康也不例外，只是不同的是，彭定康没有继任了。” 8.课堂小结 这是一篇报道香港回归的特写