2016年北师大版七上《有理数的乘方》word教案2.docVIP

七年级数学（上册) 导学学案 有理数的乘方 编稿： 审稿： 审批： 编码：22 姓名： 班级 一 、目标与学法点拨 目标：理解有理数的乘方的意义；掌握乘方运算法则。学法点拨：求n个相同因数a的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。 ，读作a的n次方，a叫做底数，n叫做指数。正数的任何次幂都是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 二、回顾旧知： 1、的倒数是 ； 的倒数是 ；计算： 。 三、超前体验： 1、读作 ，其中底数是 ，指数是 ；读作 。 2把写成幂的形式 ；计算、 ， ， ， ， ， 。 四、达标训练： 1、一个数的平方等于这个数本身，则这个数为 ；一个数的立方与这个数的差为0，则这个数是 ；一个数的平方等于16，则这个数是 ；一个数的立方等于，则这个数是 ；0的奇数次幂 ；负数的偶次幂是 数，奇次幂是 数；n为正整数，则 ， 。 2、计算：（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）、 五、交流讨论： 。 六、反思领悟： 本节课我学会了什么？我的疑问是什么？