2016年教科版必修二4.3《动能与势能》word学案.docVIP

第3节 动能与势能 【学习目标】 理解动能的概念，会用功能关系导出动能的定义式，并会用动能的定义进行计算理解重力势能的概念，会用功能关系导出势能的定义式，会用重力势能的定义式进行计算理解重力势能的变化与重力做功的关系。知道重力做功与路径无关及重力势能的相对性了解弹性势能的概念【阅读指导】一个物体的质量为m，它在某时刻的速度为v1，那么它在该时刻的动能E1＝__________，某时刻这个物体的速度变为v2，那么它在该时刻的动能E2＝________对于同一物体，速度的大小变化动能就会变化，速度是描述物体____________的物理量，动能也是描述物体_________的物理量，动能是_______量（填矢或标）。 被举高的物体具有做功的本领，所以被举高的物体具有能量，物体的重力势能等于________________________。由于物体受到的重力方向是竖直向下的，当一个物体所处的高度变化时，重力一定对物体做功。 质量为m的物体从高H处沿不同路径a、b、c、d落下，试计算从a、b、c路径落下的过程中，（1）重力所做的功（2）物体重力势能如何变化变化量是多少（3）从中发现了什么（4）如果物体是从d路径落下的能得出以上结论吗？你怎么得出的 4．物体所处的高度是相对的，因此，物体的重力势能也总是相对于某一个水平面说的。如果我们设海拔零高度为重力势能为零的点，那么高于海平面以上物体的重力势能为，处于海平面相同高度处物体的重力势能为，海平面以下物体的重力势能为。 【课堂练习】 1．质量为0.2kg的小球，以5m/s的速度碰墙后以3m/s的速度被弹回，若选定小球初速度方向为正方向，则小球碰墙前的动能为，小球碰墙后的动能为。 2．两物体质量之比为1:2，速度之比为2:1，则两个物体的动能之比为。3．A．一个物体速度越大时，动能越大 B速度相等的物体，如果质量相等，那么它们的动能也相等 C动能相等的物体，如果质量相等那么它们的速度也相同D．动能越大的物体，速度也越大 4．从离地h高的同一点将一小球分别竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落，都落到地面，下列说法中正确的是 A．竖直上抛重力做的功最多 B．竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落重力做的功一样多 C．只有平抛、竖直下抛、自由下落重力做的功一样多 D．重力做功与路径无关，只与重力大小和始末位置的高度差有关 5质量为m=1kg的物体克服重力做功50J，g10m/s2，则： A物体一定升高了5m B物体的动能一定减少50J C物体的重力势能一定增加50J D物体一定是竖直向上运动 6．两物体质量之比为1:3，它们距离地面高度之比也为1:3，让它们自由下落，它们落地时的动能之比为A．1:3 B．3:1 C．1:9 D．9:1 7．一质量分布均匀的不可伸长的绳索重为G，A、B两端固定在水平天花板上，如图所示，今在绳的最低点C施加一竖直向下的力将绳绷直，在此过程中，绳索AB的重心位置A．逐渐升高B．逐渐降低C．先降低后升高D．始终不变 5kg的钢球，从离地面高15m处自由落下，如果规定地面的高度为零，则物体下落前的重力势能为__________J，物体下落1s，它的重力势能变为_______J，该过程中重力做了_______J的功，重力势能变化了__________J。（g10m/s2） 3节 动能与势能 【阅读指导】 1、 运动状态 状态 标2、物体的重量和它的高度的乘积 3、（1）重力所做的功均为WG＝mgH （2） 物体重力势能减少了。减少量均为mgH （3）重力做功重力势能减少 重力做了多少功，重力势能就减少多少。*（4）能 可以将d曲面分成很多小的斜面，在每个小斜面上，物体运动过程中重力做的功都为mg△h，重力做的总功就为mgH； 4. 正值 零 负值 【课堂练习】 1、2.5J 0.9J 2、2:1 3、1:3 1、BD 2、AC 3、ABD 4、750 500 250 250 H a b c d 1 3 2