语文长春版第十二册《大孔雀蛾的晚会》word导学案.docVIP

万发镇学校专用导学案 备课人：马德辉 备课时间： 3013 年 3 月 9日 教学内容 大孔雀蛾的晚会会认5个生字，会写8个生字。了解蝶蛾的样子、聚集在家里壮观的景象。能正确、流利、有感情地朗读课文，通过重音、停顿和语调来表达自己读文所体会到的感情。。作者对昆虫的喜爱之情，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱1）学习作者留心观察周围的事物，并抓住事物特点进行叙述的方法。（2）学习本课生字新词。阅读教学时要注意引导学生由文字所描绘的画面展开丰富的联想，体会各种说明事物的方法的好处，并学习在表达中加以运用。大孔雀蛾的晚会）））））））……弧形线条。”作者从哪几个方面具体描写了大孔雀蛾的相貌出众？又是进行怎样描写，突出大孔雀蛾的颜色鲜艳，进而说明它的确是“华美的蝶蛾”的？ ③回忆：第一部分主要写了些什么？ 活动三：自由读第二部分，研讨、分析课文第二部分。 1、自由读第二部分。 2、小组探讨学习第二部分。 （1）分析第二自然段 ①“真没想到……脱颖而出。”这句话写了什么？ ②“它刚一从潮湿的……一切情况。”这句话在文中起到什么作用？ ③第二自然段主要写了什么？ （2）分析第三自然段 ①“结果……碰撞声。”“好一阵”说明什么？“碰撞声”说明什么？ ②“已经脱掉衣服……简直发了疯一样。”这几句话中哪些词语 “真没想到……脱颖而出。”真句话朗读时要读出喜悦之情。 万发镇学校专用导学案 学案设计： 展示部分 非常形象地表现了小保尔惊讶和紧张的心情？ ③第三自然段主要写了什么？ （3）分析第四至七自然段 ①第四至七自然段主要写什么？ （4）分析第八自然段 ①在第八自然段中作者用了一连窜的动词细致地描写了大孔雀蛾围着圆形笼飞舞的情景，请在文中找出这些词语并画下来。 ②第八自然段主要写了什么？ 活动四：齐读第三部分，研讨第三部分。 1、齐读第三部分。 2、研讨第三部分。 ①“这些夜蛾有多少？大约二十只。再加上失散在厨房、孩子居室和其他房间里的，闯进我家的夜蛾肯定得有四十来只。”作者在写这句话时使用了什么句式？这样写有什么好处？ ②“我称这是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。”课文的最后一句在文中起到什么作用？ ③回忆：第三部分主要写了什么内容？ 活动五：总结全文 奇特的聚会，美好的情景，令作者终身难忘，也给我们带来无限遐想。这样的晚会让人心生赞叹，自然界的奇妙无穷无尽，怎能不令人心驰神往？走出家门，亲近自然，许多未知的事物等待我们的发现，许多未接的谜团等待我们探究。只要刘留心观察，善于思考，相信在不久的将来我们将成为自然界的揭秘者。 “我听到他大声叫我……满屋子都是啦！”读小保尔的话时要读出震惊害怕的语气。 读第七自然段时要读出作者的肯定语气。 朗读第八自然段时要读出壮观、惊叹之情。 万发镇学校专用导学案 学案设计： 反馈部分 一、给下列加点字注音 化茧（ ）成蝶 偌（ ）大 蝙（ ）蝠（ ） 擎（ ）天 二、看拼音写汉字 róng máo hè sè xīn yǐng jǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) kuàng qiě luàn cuàn yōng rén cuàn hóng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、多音字注音并组词 钻（ ）（ ）（ ）（ ） 佣（ ）（ ）（ ）（ ） 四、近义词 惯例—— 偌大—— 稀罕—— 目瞪口呆—— 脱颖而出—— 五、反义词 出众—— 幸运—— 振奋—— 万发镇学校专用导学案 学案设计： 反馈部分 失散—— 脱颖而出—— 目瞪口呆—— 六、形近字组词 颖（ ） 窜（ ） 佣（ ） 蝠（ ） 影（ ） 蹿（ ） 拥（ ） 幅（ ） 七、默写古诗 渔歌子 └唐┐张志和 ， 。 ， 。 八、