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                *     在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中,美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图,请据图回 答: (1)这个生态 系统所出现的 状态是 (   )  A.永不平衡       B.永远平衡  C.短暂动态平衡   D.较长时间的动态平衡 D (2)图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是(   )   A.寄生   B.共生   C.捕食   D.竞争 (3)猞猁被大量   捕杀后,美洲兔的数量变化曲线会出现 (   )   A.先上升后下降      B.先下降后上升   C.不断上升          D.不受影响 C A      (4)猞猁被大量捕杀后,美洲兔的平均奔   跑速度将会  (   )   A.升高   B.降低   C.不变 (5)图中的数量变化曲线说明:生态系统内部  具有一定程度的__________能力,如果向某一  生态系统内部引入或引出一个或几个物种,受  影响的将是_____________。 B 自动调节  整个生态系统   教学目标 1.知识与技能目标:了解人类活动对生态系统的影响,知道什么是自然保护区。  2.过程与方法目标:通过阅读、分析,概括、辨析等经历科学学习过程和方法。  3.情感价值观目标:培养大家学科学的兴趣和为人类作贡献的理想。  2.人类对自然资源的不合理开发导致: 森林被破坏、水土流失严重、动植物资源枯竭。 1.人类活动造成的环境污染 大气污染、土壤污染、水污染 三、人类活动对生态系统的影响 3.外来物种的不合理引入 4.农业生态环境严重恶化         生态环境的破坏是自然因素和人为因素共同作用的结果,人为破坏因素可导致自然因素的强化。 大气污染 水 污 染 土壤污染 水土流失 四、生态环境的保护 措施1:自然保护 措施2:环境污染的监测和防治 (1)十大林业生态体系建设工程                                                    (以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标) (2)建立自然保护区是自然保护的重要手段                                               (建立环境污染监测机构,贯彻“以防为主,防治结合”的方针。) (3)建全野生生物资源保护的法律文件 十大林业生态体系建设工程 “三北”防护林体系建设工程 长江中上游防护林体系建设工程 沿海防护林体系建设工程 平原农田防护林体系建设工程 淮河太湖流域防护林体系工程 珠江流域防护林体系建设工程 辽河流域防护林体系建设工程 黄河中游防护林体系建设工程 太行山绿化工程 全国防沙治沙工程 中华人民共和国森林法        中华人民共和国野生动物保护法        中华人民共和国自然保护纲要 
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