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- 2015-09-21 发布于浙江
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七年级生物第三章第二节发生在肺内的气体交换导学案doc,七年级上册语文导学案,七年级上册生物导学案,七年级上册数学导学案,七年级上册英语导学案,七年级历史上册导学案,七年级地理上册导学案,七年级导学案答案,七年级英语导学案,七年级地理导学案
初中 年级 七年级 学科 生物 单元 第三单元 课题 第二节 发生在肺内的气体交换 课型 新授课 学校 主备人 初审人 学习目标 知识目标: 1.概述肺内的气体交换。包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。
2.通过测量胸围差,阐述膈肌的运动,感知呼吸时胸廓容积有变化。通过演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系。 能力目标: 1、培养学生分析问题的能力。
2、通过测量胸围差等活动,培养学生实践的能力。 情感态度: 通过分析同学之间胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性。 学习重 点 气体如何在肺内进行交换的。 学习难 点 肺泡与血液的气体交换。 学习过程 修改栏 检查预习作业并导入新课:
一、自主学习:
教师演示,学生观察呼吸机。思考下列问题。
1、当胸廓内气体压力 外界压力时空气就会被吸入;当胸廓内气体压力 外界压力时空气就会被压出。肺富有弹性,当 间的肌肉(即 )和 收缩时,使得胸腔容积 时,肺便 ,肺内的气体压力相应 ,于是气体就被 。
反之,当肋骨间的肌肉(即肋间外肌)和膈肌 时,使得胸腔容积 ,肺便 ,肺内的气体压力相应 ,于是气体就被 。
2、肺适于气体交换的
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