奇妙的二氧化碳导学案1111.docVIP

2.2奇妙的二氧化碳（1）导学案 学科：化学 执笔：张迎光 班级：九（1） 姓名： 学习目标： 1、通过阅读教材 能说出大气中二氧化碳产生和消耗的途径及如何遏制温室效应。 2、通过交流讨论认识二氧化碳的三态变化； 3、通过观察实验，能得到二氧化碳的化学性质和物理性质（难点） 一、知识准备，自主学习（阅读课文完成下列问题） 1、根据已有的知识和经验，将大气中二氧化碳气体产生和消耗的途径填入下表 大气中二氧化碳产生的途径 大气中二氧化碳消耗的途径 2、温室效应 思考:温室效应产生的原因及有哪些危害？ 如何遏制温室效应？ 二、课堂学习，讨论交流 1、二氧化碳的物理性质 ①在通常状况下，二氧化碳是一种 色 气味的 （状态）。 ②二氧化碳的三态变化 气态二氧化碳 （又叫 ） ③ 演示实验 图示 现象 结论