现代教育技术创新数理统计课堂教学模式.pdfVIP

ZHONGGUOY~1NJIAOYU 现代教育技术创新数理统计 课堂教学模式 王 岩 王军英 隋思涟 (青岛理工大学，山东青岛 266033) 摘 要：针对研究生数理统计课程教学存在的普遍 问题 ．开发建构了“数理统计数字化教学资源平 台”，通过现代教育技术与理论课程的有效整合 ，创新 了数理统计课堂教学模式。 关键词 ：数理统计；教学模式；数字化教学资源平台；MATLAB；智能化 基金项 目：山东省教育厅高等学校教学改革研究重点资助项 目(2009042) 数理统计学是工科研究生重要基础课程，为掌 一 、 研发数理统计数字化教学资源平台。创新 握不确定性现象客观规律提供一套科学的理论与方 课堂教学模式 法，为数据分析提供一种定量分析的工具，几乎涉及 2002年开始研究开发数据分析数字化教学资 到所有的领域。尤其随着计算机科学与技术的飞速 源，在近 l0年中，采用理论研究 、资源构建和教学实 发展，数理统计学的应用更加广泛，计算机对数理统 践同步进行的方法