2015版青岛版数学二上《信息窗2--观看顶碗表演》课件.pptVIP

青岛版五四制小学数学二年级上册第一单元:表内乘法（一） 信息窗1：看顶碗表演(2) 温故知新 ·1 、背诵5的乘法口诀 2、背诵2的乘法口诀 3、背诵3的乘法口诀 学习目标 在已有的知识经验的基础上探索编制4的乘法口诀的方法，并初步学会利用4的乘法口诀解决简单的实际问题。 2、 经历在实际情景中提出问题、解决问题的过程，发展应用的意识。 3、培养探索精神和创新意识。 编儿歌找答案： １个小丑4个碗，是（）个（）； 2个小丑（）个碗，是（）个（）； 3个小丑（）个碗，是（）个（）； 4个小丑（）个碗，是（）个（）； 5个小丑（）个碗，是（）个（）。 你能像总结前面的口诀一样总结出4的乘法口诀吗？ 想一想 １个小丑4个碗，是（）个（）； 2个小丑（）个碗，是（）个（），乘法算式（）或（）； 3个小丑（）个碗，是（）个（），乘法算式（）或（）； 4个小丑（）个碗，是（）个（），乘法算式（）或（）； 5个小丑（）个碗，是（）个（），乘法算式（）或（）。 你能像总结5或2的口诀一样总结出4的乘法口诀吗？ 我们的发现： １个小丑4个碗，是1个4， １×4＝4或4×1=4 口诀：一四得四 2个小丑8个碗，2个4相加（4+4=8） ２×4＝8或4×2=8