2015版青岛版数学一下《五 小小存钱罐---人民币的认识》课件2.pptVIP

教学目标 1.在现实情境中，认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系。 2.认识各种面值的人民币，能进行人民币的简单计算。 3. 使同学们初步体会人民币在社会活动中的作用，初步形成合理使用和爱护人民币的意识，初步养成勤俭节约的习惯。  全课总结 1.认识了人民币的单位元、角、分及它们之间的关系，还能进行人民币的简单计算。 2. 养成勤俭节约的好习惯。 * 青岛版一年级数学下册 小朋友们，你们有没有存钱的习惯呢？有钱有什么用呢？ 我们可以把爸爸妈妈给我们的零花钱存起来，办更有意义的事，比如说买好书、买学习用品、献爱心等。我们从小要养成不乱花钱，勤俭节约的好习惯。 1元 5元 10元 20元 50元 100元 2角 1角 5角 5角 1角 1元 2分 1分 5分 2分 1分 5分 在人民币上，国徽代表我们的祖国，我们爱护人民币，就是热爱我们伟大的祖国，所以我们不要故意损坏它。 能换 张 能换 张 10 10 1元=10角 1角=10分 可以换 张 可以换 张 5 2 5 2 能换 张 能换 张 能换 和 能换 和 能换 和 3 2 1 0 5 1 认一认 连一连 算一算 填一填 视频： 我们要爱护人民币