我有一个梦想 课件 清爽版.ppt

我有一个梦想 1968年4月18日 马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被种族主义者枪杀。 背景 当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇。虽然美国在1865年就结束了奴隶制,然而南部各州通过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。 法律禁止黑人和白人通婚。 在商店,饭店,医院,公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。 黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。 南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得通过一项阅读测验 . 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。 于是该市黑人成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。 他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要放弃，而要继续斗争。 他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。 1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。 然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。 马丁·路德·金被政府关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都必须对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 他相信，如果黑人们得不到民权，那么要求社会变革则是正确的，也是必要的。 他认为，可以通过和平革命达到社会变革的目的，而不通过战争和杀戮。 在他的一生中，他迫使政府解放美国黑人，给他们平等的权利。 阅读课文 ，思考 1，这次演讲的对象是？ 主要针对美国黑人，也包括美国政府。 2，演讲时间、地点？ 1963年8月28日，华盛顿广场，林肯雕像前。 3，演讲的场合？ 一次二十五万人的集会。 “梦想” 作者有一个什么样的“梦想”？ 为什么会有这样的“梦想”？ 怎样才能实现这个“梦想”？ 概括回答，“梦想”是什么？ 梦想：消除种族隔离政策,让民主、平等、自由 真正深入到黑人生活的每个方面、每个角落。 具体来说，可以从政治、经济和文化三个角度来阐释。 政治上： 作者希望美国有色人种能享受和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权； 经济上： 有和白人一样的就业和发展机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒； 文化上： 希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样受教育的权利和自由。 为什么有这个梦想？ 黑人生活的现状是什么？ 为什么有这个梦想？ 概括： 宣言带来希望，支票却没有兑现。 黑人备受压榨，穷困、无地位。 会带来社会动荡、国家不安。 怎样实现梦想？品味句子 我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而…… 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的…… 我们要不断地升华到…… 我们却不能因此而不信任所有的白人。 我们不能单独行动。 我们必须保证向前进。 我们不能倒退。 ————————通过斗争实现梦想。 通过斗争实现梦想 斗争方式（指导思想）： 采用非暴力主义 斗争手段： 团结白人、长期坚持 斗争态度： 坚决、毫不退缩、彻底 黑人怎样才能满足？ 当警察停止对黑人的迫害； 当黑人和白人一样能在旅馆住宿； 当黑人可以在贫民区之外活动； 当黑人和白人一样有选举权； 当正义和公正滚滚而来。 ——改变现状，才能满足。 改变现状，才能满足。 本篇演讲词的特点 形式上： 多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力） 内容上： 针对性 逻辑性 思想性 * 马丁·路德·金（1929~1968），诞生于美国东南部的佐治亚州的亚特兰大市。他是一位基督教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球，特