2015-2016高中数学人教版必修1习题—1.1.3 《 集合的基本运算》.docVIP

1．由所有属于A又属于B的元素所组成的集合叫做A的交集记作A∩B(读作“A交B”)即A∩B＝{x|x∈A且x∈B}用 例如：{1＝________.例如：设A＝{x|x＞－2}＝{x|x＜3}则A∩＝____________.对于给定的两个集合A和B把它们所有的元素并在一起所组成的集合叫做A的并集；记作A∪B(读作“A并B”)即＝或x∈B}．用图表示如下：例如：{1＝____________.例如：设A＝{x|－1＜x＜2}＝{x|1＜＜3则＝__________.若A是全集U的子集由U中不属于A的元素构成的集合叫做A在U中的补集记作?即?＝且x用图表示如下：例如：若U＝{1＝{2则?＝____例如：若U＝{x|x＞0}＝{x|0＜x≤3}则＝________.下列结论中正确的是(　　)N　　　B．{2}?N　　　．＝N　　　．N 5．用Venn图画出表示下列关系的图象并描出集合所表示的区域：(1)全集为U(A∩B)；(2)全集为U＝?U(A∪B)．已知集合P＝{x|0≤x≤2}＝{x|x∈N}则＝(　　)基础梳理　{x|－2＜x＜3}　{x|－1＜x＜3}　{x|x＞3}　4.用韦恩图所表示的集合的区域如下面阴影部分所示： 1．当集合A、B没有公共元素时能不能说A与B的交集不存在？解析：根据定义当集合A、B没有公共元素时可以用来表示A与B的交集．为什么?与?不一定相等？解析：依据补集的含义符号?和都表示集合C的补集但是?表示集合C在全集A中的补集而表示集合C在全集B中的补集由于集合A与B不一定相等所以与?不一定相等因此求集合的补集时首先要明确全集否则容易出错如集合A＝{1}，B＝＝{1则＝{2＝{0很?AC≠?BC. 3．若1∈A且1∈B能否说A∩B＝{1}?解析：只能说1∈A∩B不能说A∩＝{1}．由的定义知集合 A∩B是由所有既是A的元素又是B的元素构成的集合不是其中的某些个别元素而是所有元素．当集合A、B没有公共元素时＝. 1．(2013·天津卷)已知集合A＝{x∈R||x|≤2}＝{x∈R|x≤1}则A∩＝(　　)( －∞]　　　．[1] C．[2，2] D．[－2] 2．若全集U＝{1＝{3则?＝________.(2014·北京卷)若集合A＝{0＝{1则A∩B＝(　　)自测自评　2.{1解析：因A∩B＝{1所以选答案：} C．{1，2} D．{3} ?基础达标若集合M＝{x|－2≤x≤2}＝{x|x－3x＝0}则M∩N＝(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　设集合A＝{1＝{1＝{2则(A∩)∪C＝(　　)2.D 3．满足{1＝{1的所有集合A的个数是(　　)个 ．个 ．个 ．个解析：由于{1＝{1所以A且A中至少有一5，从而A中其余的元素可以是集合{1的子集的元素而{1有4个子集因此满足条件的A的个数是4它们分别是{5}答案：设全集U＝集合M＝＝则N∩＝(　　)解析：?＝＝则N∩＝＝答案：(2014·湖南卷)已知集合A＝{x|x＞2}B＝{x|1＜＜3}则A∩B＝(　　)＞2} ．＞1}＜x＜3} ．＜x＜3}解析：由交集的定义可得A∩B＝{x|2＜x＜3}故选答案：已知A＝{(x)|4x＋y＝6}＝{(x)|3x＋2y＝7}则A∩B＝________.解析：A∩B＝＝{(1)}．答案：{(1)} ?巩固提高设集合A＝{1则满足A∪B＝{1的集合B的个数是(　　)个 ．个 ．个 ．个解析：A＝{1＝{1则集合B中必有元素3即此题可转化为求集合A＝{1的子集个数问题所以B共有2＝4(个)故选答案：下列各式中正确的是(　　)＝x＋1}＝{(x)|y＝x＋1}＝4k±1Z}≠{x|x＝2k＋1Z} D．{x|x＝3k＋1Z}＝{x|x＝3k－2Z} 8．D 9．已知A＝{2＝{x|x＋px＋q＝0}＝A＝{5}求p、q的值．分析：由A∪B＝A知B又A∩B＝{5}可判断出B中的元素解出p、q.解析：∵A∪B＝A又A∩B＝{5}且A＝{2且2∈/B＝{5}．即解得设全集U＝{2＋2a－3}＝{|2a－1|＝{5}求实数a的值．解析：∵?＝{5}且5＋2a－3＝5解得a＝2或a＝－4.当a＝2时－1|＝3≠5这时A＝{3＝{2满足?＝{5}适合题意＝2.当a＝－4时－1|＝9这时A＝{9{2，3，5}，A?U. ∴a＝－4不合题意舍去．综上可知：a＝2.已知集合A＝{－4－1＝{a－5－aa值．(1)9∈A∩B；(2){9}＝A∩B.分析：9∈A∩B与{9}＝A∩B的意义不同说明9是A与B的一个公共元素但A与B中允许还可能有其它公共元素．{9}＝A∩B说明A与B的公共元素有且只有一个9.　解析：(1)∵9∈A∩B－1＝9或a＝9＝5或a＝±3.检验知a＝5或a＝－3的值为5或－3.(2)∵{9}＝