2015-2016高中数学人教版必修1习题—2.1.1 《指数与指数幂的运算》.docVIP

1．整数指数幂的概念．(1)正整数指数幂的意义：a＝ (n∈N)．(2)零指数幂：a＝1(a≠0)．(3)负整数指数幂：a－n＝(a≠0N*)．整数指数幂的运算性质：(1)am·an＝____；　(2)(a)n＝____；　(3)(ab)＝____.3．如果一个数的平方等于a那么这个数叫做____________；如果一个数的立方等于a那么这个数叫做____________．例如：(±2)＝4就叫____________；3＝27就叫____________．例如：64的立方根是____；64的平方根是____．如果x＝a那么x叫做a的n次方根其中且n∈N(1)当n是奇数时正数的n次方根是一个________负数的n次方根是一个________．此时的n次方根用符号________表示．例如：2＝8就叫做____________记作________．(－2)＝－8－2就叫做____________记作________．(2)当n是偶数时正数的n次方根有两个此时正数a的正的n次方根用符号________表示负的n次方根用符号________表示．正的n次方根与负的n次方根可以合并成________(a0)．例如：(±3)＝81叫做____________的4次方根表示为____________即____．(3)式子叫做根式这里n叫做________叫做________．例如：b＝a则a的4次方根为：____；b＝a则a的3次方根为：____.(4)负数没有偶次方根；0的任何次方根都是____记作________．次方根的意义()n＝____.例如：()＝____；()＝____.,基础梳理(1)am＋n　(2)a3)anbn 3．a的平方根　a的立方根　4的平方根　27的立方根　4　±8(1)正数　负数　　8的3次方根　＝2　－8的3次方根　＝－2　(2)　－　±　81的4次方根　±　±3　(3)根指数　被开方数　±b　b　(4)0　＝0　3　－27 1.＝a一定成立吗？解析：不一定．①当n是奇数时＝a；②当n是偶数时＝|a|＝2．分数指数幂是根式的一种表示形式即a＝分数指数能否约分？解析：不能如(－3)＝(－3)，而在实数范围内无意义．在进行幂和根式的化简时有什么规律可循呢？一般步骤如何？解析：一般先将根式化成幂的形式化小数指数幂为分数指数幂化负指数为正指数并尽可能地统一成分数指数幂的形式再利用幂的运算性质进行化简、求值和运算． 1．下列说法正确的是(　　)正数的n次方根是一个正数负数的n次方根是一个负数的负分数指数幂没有意义的n次方根用表示(以上n＞1且n∈N) 2．m是实数则下列式子中可能没有意义的是　　　　　　　 C. D. 3．设x＞0化简(－xy)·(6x－)÷的结果是(　　)－18xy　　 ．－18y－2y－2xy判断下列各式是否正确．(1)＝a；(2)＝；(3)＝自测自评　2.　3.解析：(1)不正确应为＝|a|.(2)不正确应为＝(3)正确．基础达标已n∈N，a∈R，下列各式：　　③　④其中有意义的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　．　　．解析：∵n∈N(－4)＋1＜0没有意义；当a＜0时没有意义故选答案：下列根式与(　　)－＝(－x)(x＞0)＝y(y＜0)－＝ (x＞0)－＝－(x≠0)设a＞0化简的结果是(　　)x　　　　　　　　． C．3a D．3ax2 3． 答案：4．化简＋的结果是(　　) A．0 B．2(b－a)或2(a－b) ．－a解析：＋＝|a－b|＋a－b＝故选答案：设a≥0化简：＝______由此推广可得：＝______(mN*)．　a巩固提高若8＜x12则＋＝______.解析∵8＜x＜12＋＝x－8＋－＝4.答案：4设ab∈R，下列各式总能成立的是(　　)(－)＝a－b＝a＋b－＝a－b＝a＋b计算： ＝______.解析：原式＝＝a÷a＝1.答案：1计算：×. 9．解析：原式＝×a＝＝a.已知02x－13化简＋2|x－2|.解析：由02x－13得＋－2|＝＋2|x－＝－1－2(x－2)＝3.熟记整数幂的运算性质．理解n次方根与根式的概念．掌握根式运算性质．进行指数幂的运算时一般将指数化为正指数便于进行乘除、乘方、开方运算以达到化繁为简的目的对含有指数式或根式的乘除运算