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  • 2015-09-22 发布于北京
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第二届全国高等学校计算机课件评比工作.doc

第二届全国高等学校计算机课件评比工作

第二届全国高等学校计算机课件评比工作 方 案 一、 高等学校计算机课件评比工作 在我国的高等教育中,已经大量开发和广泛使用计算机课件,特别是在远程教育和网络教育中,计算机课件已经起到了越来越重要的作用。国家、公司乃至个人花费了巨大人力、物力、财力投入到课件开发中,几乎形成了一个课件的“海洋”。为帮助教师选择最适合的课件,免除盲目性的课件开发、重复开发,使大量的由国家各部委投资的教学课件和各省市、高校自行投资的课件得到充分利用,开展全国性的高等学校计算机课件评比活动具有极大的现实意义和长远意义。 “全国高等学校计算机课件评比”工作由教育部高教司同意,由全国高等学校计算机课件评比评测委员会、全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会、《计算机教育杂志社》(教育部主管)实施。 二、 高等学校计算机课件评比办法及进程 1、课件征集:自2006年5月1日起向全国高等学校征集课件,至9月25日止(以评比委员会收到课件光盘、文档的邮戳日期为准)。 以计算机专业的课件为主,其他专业的用计算机技术制作的课件也接受参评。 2、 建立专家库:由“全国高等学校计算机课件评比评测专家委员会”聘请各高校推荐的课件评比专家,建立专家库。 3、初评和中评:2006年9月份进行初评。每个参评的课件由专家库中的3名专家评审,(按课件分组在相应的专家库中随机抽取)。 在初评的基础上于2006年10月初

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