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2010-2011高考语文 “生活百相”专题写作与作文升格训练教案
2010-2011训练教案:“生活百相”专题写作与作文升格
【走进主题】
悠悠岁月,大千世界,形形色色的人流构成了生活的万花筒。在这个万花筒中,朝气与颓废,高尚与卑微,真诚与虚伪,富裕与贫困,幸福与悲伤等等,每天都在上演。任何一个人都不可能脱离生活的现实而存在,因此,生活的百种相态总会自觉或不自觉地在我们的心中掀起涟漪,或者留下深深的烙印。睁开智慧的眼睛,调动多向的思维,让我们这些新时代的中学生去揭开生活的面纱,探索众生相背后的意味吧。
【新题亮相】
人生因丰富而丰裕,世界因多样而多彩。相信你的身边每天都有形色各异的事件发生,都有形色各异的人物出现,那么,拿起你手中的笔,以“原来”为题,记录下你所遇见的生活百相,写下你的思考吧。
要求:1.补充完题目;2.文体自选,800字左右。
【写作指津
首先题目的提示语实际已经暗示了文章并不是海阔天空的写作,必须是和“生活百相”相关的。第二要关注的是“原来”背后,其实是暗示一定要写出对生活的感悟,深刻是本题要考查的重点之一。
因此,写好本文,我们可以从以下几点入手:
(1)选择常见的组事,用一条生活哲理贯穿,以求引起别人的思考或给读者以启示。例如可以写餐桌上的众生相及其思考。
(2)由此及彼,在广度上作好文章,然后思考深度,形成立体的发展趋势。例如对某一小问题的看法,可以联想到群像,进而揭示某种道理。
(3)由众生相出现的结果追溯其原因,会发现事件或现象的真正根源,发现更深刻的问题。
(4)如果写议论文,可以将历史人物或者事件引入,采用如1、2、3的方式来写。
【佳作展示一】
原来,世道变了
任梦瑶
“世道变了!人呀,也变啦!”这是李奶奶的口头禅。
不过也是,不信,来看看我的邻居们吧,他们会告诉你真的变的。
(三年前的一天,小村里)
天蒙蒙亮,李大婶就开始“演讲”了:“大伙儿都出来了,看看俺家的鸡,不知道是哪个没良心的人又偷了一只。”一边说这,一边还做这她惯常了的动作——打人。刚睡醒出来看热闹的陈二弟,正巧走到李大婶身边,以为要打自己,立即退到了五米之遥。
或许王大爷,正在美美地睡觉呢,就打着哈欠拿捏着长者的语气说:“我说他李婶啊,你家不是很有钱吗,怎么还为这点小事大清早的闹腾得鸡犬不宁呢!”忍不住,还用手拍了拍又要哈欠的嘴巴。
村子最角上的那家子的男人不知啥时候起来的,看见李婶和王大爷要扛上了,就连忙来劝架:“都别吵了,不就是只鸡吗,我赔您还不好吗,连这么大年纪的大爷也能扛上。”这男人,还有点争议感呢。
还别说,男人不说倒好,说了还真给自己惹麻烦,不信,你听我说下去。这李大婶和王大爷一听,都来了气:“小子,不打自招了,说吧,为啥偷人家的鸡?——”
事情越发闹腾得不可开交喽!
这样的事情,几乎天天都在上演。
(今年的8月11日,大楼下树阴处)
“李奶奶,您小心!”小穗阿姨正扶着李奶奶上楼,李奶奶家住在六楼,刚搬来的小穗阿姨是她的邻居,平时李奶奶的儿子总是出差,她俩便成了母女般的邻居。
王大爷和李大爷正在树阴下下棋呢,看那热闹劲儿——“哟,王大爷这局可真厉害,不愧是社区比赛二等奖得主!”“呵呵,小子,不就是想说,你是社区比赛的第一嘛!”王大爷微笑着对观棋的小孙说。“嘿嘿!”小孙有些不好意思的底下了头。
“他大婶啊,你家老李的厂子再忙,自己的老婆也不能不要啊!”孙叔叔说,“他总是把自己老婆当奴隶使,这不,你又把我当奴隶使。”孙叔叔的语气里多了份调侃,手里帮李大婶收拾粮食的手却没有停下来。
知道吗?孙叔叔,就是当年那个被说成偷鸡贼的“男人”啊
这么,李奶奶又说上了:“世道变了!人呀,也变啦!”
【教师直言】余欣瑶选择了生活的群像,但群而不杂,是通过邻里之间的话来反映时代变化这一大的主题。微妙的细节描写,例如“忍不住,还用手拍了拍又要哈欠的嘴巴。”充满了原生态的生活气息,给人真实而亲切的感觉。叙事简洁而言微意著是本文的另一大特点,例如一句“哟,王大爷这局可真厉害,不愧是社区比赛二等奖得主!”,将人物之间的和谐关系刻画得淋漓尽致。不需要过多的语言,却意蕴无穷。人物的重叠而增添,使文章反映问题的宽度增加了,是个了不起的做法。
【同窗跟帖】
1.瑶瑶很聪明,以小见大,最让我感到了不起的是她的立意很深刻。写“生活百相”的话题,是很难想到这么深刻的立意的。她做到了,这是了不起的创造。另外我举得细节描写让人叫绝,几个字就能活灵活现的反应问题。(李鸣珂)
2.这篇文章最值得我学习的是瑶瑶的首尾照应的艺术。我们讲究照应往往是意思一致就可以了,她的照应简直就是完全重复,而这个完全重复好像效果更好。另外我觉得前面写李大婶的部分有点小啰嗦,还可以更简洁些。(梅沁)
【佳作展示
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