人教版试题试卷定州二中生物日练5月30--6月4日.docVIP

1. 番茄的红果对黄果是显性，将黄果番茄的花粉传给纯 种红果番茄的雌蕊，所结果实均为红果；将纯种红果番茄的花粉传给黄果番茄的雌蕊，所结果实均为黄果。以下对此现象的解释，正确的是（ ） A．番茄果色的遗传是细胞质遗传 B．红果是不完全显性性状 C．番茄果肉细胞是母体的一部分，其表现与花粉来源无关 D．是基因突变所致 2．下列关于基因突变的表述错误的是 （ ） A．一般来说，只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代 B．基因突变不仅是可逆的，而且大多数突变都是有害的 C．基因突变发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中 D．由于基因突变是不定向的，所以基因A可以突变为基因B ３．下列叙述中，正确的是（ ） A.二倍体西瓜的体细胞中含两对同源染色体 B.二倍体西瓜的体细胞经离体培养，可得到单倍体西瓜植株 C. 二倍体西瓜的花粉经离体培养，可得到无子西瓜 D.二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理，可得到四倍体西瓜植株 ４．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是 ( ) A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2 ５．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是 ( ) ①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ６．下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题： （1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。 （2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是　　 。 （3）三倍体无西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为突变。 （2）用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 。（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 不变。（4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除 、 。（1）显性（2）基因突变频率 不定向性（3）结构和数目 （4）自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答： （1）A组由F1获得F2的方法是 　 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 　 。 （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 　 类。 （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 　组，原因是 　　　　　　　　　　　　　　　 。 （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是　　　　　　　　。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 　　 。 （5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论） 答案 （1）杂交 2/3 （2）II （3） C 基因突变发生的频率极低 （4） 单倍体育种 100% （5）取该小麦种子在其他小麦田种下，让其自交，若还全是高杆，说明矮秆性状的出 现是由环境引起的；若后代出现高杆、矮秆两种性状，则是基因突变引起的。 １．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ( ) A.单基因突变可以