2011高考文化生活专题九专题模拟训练.docVIP

一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明(　　) A．文化是人类特有的现象 B．社会文化离不开物质载体 C．传统建筑是民族情感的集中表达 D．文化是一种社会精神力量 解析：选B。材料强调古村落、古民居对徽州文化传承的重要性，即物质载体对文化的影响，B符合题意；民族节日是民族情感的集中表达，故C错误；A、D均不符合题意，应排除。 2．(2010年河南长葛第三中学模拟)河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见(　　) A．文化对经济发展具有重要影响 B．文化与经济同步发展 C．文化对经济发展具有推进作用 D．文化与经济相互决定 解析：选A。题干反映了文化对经济发展的影响，故A正确。文化有先进和落后之分，只有先进文化才对经济发展起促进作用，故C错误。经济决定文化，但不一定是同步发展，所以B、D错误。 3．与往年相比，2011年票房过亿的国产贺岁影片明显增加，《大笑江湖》、《赵氏孤儿》等均宣布过亿，其中，《让子弹飞》更是单日票房突破6000万，打破了2010年1月9日《阿凡达》创下的5760万元单日票房纪录。电影市场全面繁荣有利于(　　) ①优化产业结构，促进经济发展 ②提高文化竞争力，增强综合国力 ③更好地满足人们的文化生活需要 ④抵御外来文化，维护国家文化安全 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：选A。文化与经济、政治相互交融，故①②③均符合题干要求。文化的创新发展必须博采众长，故④观点错误。应选A。 4. (2010年河北冀州中学模拟)追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是(　　) ①文化是人类社会实践的产物 ②追求真善美是中华民族精神的核心 ③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 ④结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代 A．①③ B．②④ C．①② D．①④ 解析：选A。题干的关键信息是：结绳记事演化出用“结”表达对美好生活的向往。从题干可知，“结”的文化是实践的产物，从“结”中可以看到精神层面的东西。民族精神的核心是爱国主义，而不是追求真善美，所以不能选②；④表述错误。故选A。 5．中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明(　　) ①人们的精神活动离不开物质活动 ②人们的精神产品离不开物质载体 ③青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶 ④健康的文化活动能够丰富人的精神世界 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。由“喜欢喝茶衍生出‘茶文化’”可知①②符合题意。③说法太绝对，青年学生并非都要主动接受“茶文化”的熏陶。由“‘茶文化’的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等”可知④符合题意。故选①②④。 6．(2010年陕西宝鸡中学适应性训练)文化部日前公布2010年文化系统体制改革工作要点，明确了今年文化体制改革要促进文化产业实现跨越式发展，积极创新文化“走出去”模式，不断扩大中华文化的国际影响力。要实现上述目标，应采取的措施是(　　) ①开展文化交流活动，向世界展示源远流长、博大精深的中华文化 ②打造具有自主知识产权的知名文化品牌，提高我国出口文化产品和服务的附加值 ③推进文化科技创新，着力提高我国文化产业总体实力和竞争力 ④完善统一高效的文化市场监管体系，不断提高文化领域的管理效能 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 解析：选D。本题以文化体制改革为背景，考查学生对增强我国文化软实力的具体措施的认识。解答本题必须把文化生活知识和经济生活相关知识结合起来分析，①③侧重于文化生活角度，②④侧重于经济生活角度，故选D。 7．为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明(　　) A．文化对人具有深远持久的影响 B．文化在综合国力竞争中起基础性作用 C．文化既是民族的，又是世界的 D．文化对政治、经济能产生重大影响 解析：选D。题干是强调中华文化的传播对我国经济、政治发展的影响，故选D。这里是指文化与国家发展的关系，不是文化对个人