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【精品】高一英语上册 nit5 the silver screen(第二课时)教案 大纲人教版第一册
The Second Period
Teaching Aims:
1. Train the students’ reading ability.
2. Learn the following words and phrases:
creat, scene, script, popcorn, academy, studio, work on, take off, blockbuster, cut卛n pieces, dinosaur, go wrong, follow-up, cruelty, win over, in the end
Teaching Important Points:
1. How to mak e the students understand the reading text better.
2. Learn and master the following phrases:
work on, take off, cut卛n pieces, hit, go wrong, win over, in the end, owe卼o?Teaching Difficult Points:
1. The differences between the following pairs of words or phrases:
be afraid of doing sth./be afraid to do sth., high/highly
2. Learn the following sentence pattern:
After that it still took seven years before they finally got married.
Teaching Methods:
1. Fast reading to get a general idea of the text.
2. Question-and-answer activity to get the detailed information in the text.
3. Explanation for students to master some language points.
Teaching Aids:
1. a tape recorder
2. a computer
Teaching Procedures:
?Step Ⅰ.Greetings and Revision
Greet the whole class as usual.
T: First let’s revise the new words we learnt in the last period. Please take out a piece of paper and let’s have a dictation.
(Teacher collects the papers after the dictation is over.)
?Step Ⅱ.Pre-reading
T: Do you like making a film? Suppose you are a director, how would you make a film? Can you think of one scene in your film? Please have a discussion in groups of four and discuss the two questions on the screen and then write a short dialogue and act it out. Do you understand?
Ss: Yes.
T: You can begin now.
1. What would the scene be like and what happens in it?
2. Who are the main actors in that scene and what do they do?
?(Teacher gives students five minutes to prepare, then asks a group of students to act out the scene.)
Step Ⅲ.Reading
T: Please look at the three pictures in the book. The first one is a picture of the big white shark. It is taken from the film “Jaws”.The second one is a picture
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