七年级数学下册 代入消元法(第1课时)教案 湘教版.docVIP

2.2二元一次方程组的解法——代入消元法（第1课时） 教学目标： 了解代入消元法的概念. 2、会利用代入消元法求整数系数的二元一次方程组的解. 3、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型，同时培养学生观察、归纳、概括能力. 教学重点、难点： 重点是求二元一次方程组的解题方法. 难点是代入消元法的运用方法. 教学过程： 复习练习 （1）以为解的二元一次方程的个数有（ ） A、有且只有一个； B、只有两个；C、有无数个；D、不会超过100个. （2）已知是二元一次方程，则　　　　，　　　　. 探究 小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元，其中水费比天然气费多5.6元.这个月共用了13吨水，12立方米天然气.你能算出1吨水费多少元？1立方米天然气多少元吗？ 提出问题：怎样求出1吨水费多少钱和1立方米天然气多少钱呢？ 学生探究，根据上节课的内容，列出方程组：　　 怎样解这个二元一次方程组呢？方程组中有两个未知数，如果我们能够减少一个未知数，问题就能解决了，怎样减少一个未知数呢？ 与同学交流自己的探究结果 教师讲评： 如果把方程（2）中的字母y看成是已知数，则可以变形成x=y+5.6　　（3） 再把（3）式代入到（1）式，得　(y+5.6)+y=46.4 (4) 解这个一元一次方程，可得　y=20.4 把y的值代入到（3）式，可得到x=26. 所以即水费共用26元，天然气费共用20.4元，1吨水费用为2元，1立方米天然气费为1.7元. 说一说，解二元一次方程组的基本思路是什么？ 设法消去一个未知数. 范例分析 1、讲解例题1P20　例1解方程组：　　 解：把（2）代入（1），得　　5x―(―3x+1)=－9 (3) 　　　　解得　　　　　　　x=－1 把x＝－1代入（2），得　y＝4 因此原方程组的一个解是 教师讲完后，请同学们把解得的答案代入到原方程组中进行检验. 学生练习，将下列方程中的y用含有x的代数式表示： (1)　x―y=5 (2) 2x+y=－7 (3)2x―3y=6 (4) 3x+2y=－5 (5)4y―3x=9 (5) 5y+7x=―4 五、巩固练习 P21的练习　（1）　（2）小题 六、小结　 1、解二元一次方程组的基本步骤有哪些？ 2、讲解P21的练习上面的一段文字说明材料 七、作业　　P25　习题2.2　1、（1）至（3）小题 - 2 - 用心 爱心 专心