九年级政治 交往艺术新思维课件 人教新课标版.pptVIP

概括题。 1、我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”；西方社会也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。 2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。 3、由联想（北京）有限公司34人组成的团队打造的北京奥运会火炬“祥云”方案，最终从应征的388件作品中脱颖而出。 辨析题。 1、某人在长辈面前翘着二郎腿，夸夸其谈；某人边与人谈话、边逗自己的宠物；某人在办公室大声地打电话；某人穿着背心、短裤、拖鞋逛商场；某人光着膀子遛街…… 2、要合作就不能竞争，而竞争对手之间不可能有真正的合作。 3、《西游记》讲述 了唐僧师徒历尽艰险去西天取经的故事。有一天，老师问同学：“你认为四人当中谁不重要，可以不去呢？”同学们议论纷纷：有的说好吃懒做的猪八戒可以不去，有人说表现平庸的沙和尚可以不去，有人说风一吹就倒的唐僧可以不去。 工，个人的力量毕竟是有限的，只有大家精诚合作，事业才能成功。（3）我们在平时的工作、学习、生活中要善于发扬团队精神、精诚团结、合作共赢。 * 第四单元： 复习课 1、礼貌的重要性： （1）人与人之间需要尊重，礼貌是 的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。如果对人不礼貌。就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。（2）礼貌是 的体现，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。（3）是否文明礼貌，绝不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德素养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到 。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。 2、礼貌的定义：礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范。是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 第七课 友好交往礼为先 3、对人有礼貌的表现（与人友好交往的素养）： 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言 、态度 、 端庄是与人友好交往必备的素养。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色，能让人感到暖意融融。态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。举止端庄，是我们培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。 4、语言的作用： 在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它产生的心理效应也有天壤之别。 5、礼貌用语的要求： 说话和气，不强辞夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 6、文明用语的重要性： 能使交往和谐，为 增色。能使人感到暖意融融。 7、讲礼貌，青少年应做到： （1）容貌清洁；（2）服饰整洁、美观、大方；（3）举止规范。 8、礼仪的重要性： （1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家 的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。（2）如果我们不讲礼义，就可能伤害别人，也是自己难堪，甚至无法适应现代社会。（3）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（4） ，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 9、社交礼仪原则： （1）遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的 前提，以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来做到与时俱进。（2）要 。（3）区分对待外国礼仪，一方面要尊重外宾的礼仪习惯，另一方面，在尊重外宾的社交礼仪时，也要注意我们自己的礼仪习俗，把二者恰当地结合起来。 10、如何广交朋友 我们要做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友。 11、个人礼仪的内容： 表现在举止 、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为 、仪表端庄、着装得体、讲究卫生的许多方面。 12、三种合乎礼仪的姿态。 站 、坐 、行 。它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。我们要通过日常的有意锻炼，