治班策略【已修改】.pptVIP

原则 “宽严相济”、“赏罚并举” 1、宽严相济，宽严有度 2、赏罚并举，赏罚分明 具体操作方法 1、以情动人 2、以制度规范 六、班级建设成果 十次被评为濛阳中学优秀班级体 在校运动会上荣获多种奖项 在2011年元旦汇演中班级荣获一等奖 争取2012年获得彭州市“先进班集体”称号 降低原材料成本 本文反映结束！ 谢谢大家观看！ 同步糖化发酵工艺 ，能耗下降30% 一 班级基本情况 1、班级人数：51人，男生：14人，女生：37人 2、文科班：女生普遍乐观大方，男生积极性较差 3、学习：学生大部分学习基础薄弱，学习习惯差，绝大多数同学学习无信心，对人生目标感到很迷茫，学习主动性较差 4、习惯：大部分同学自律性较差，良好的行为习惯还需进一步养成 5、观念：盆地意识强烈，以自我为中心，进取心弱 二 班级建设目标 高一学年目标：习惯良好、环境高雅 高二学年目标：积极进取、班风学风浓厚 高三学年目标：感悟变化，享受过程，锐意进取，树立信心，问鼎自己的理想大学 人生目标：学会学习，享受学习，享受人生 1、?用个人魅力吸引学生  2、?用公平民主对待学生  3、用文体活动团结学生 4、用学习节奏引导学生