初三薛君-教案.docVIP

学生姓名 薛君 年 级 初三 辅导科目 数学 辅导教师 万海 授课时间 2013 年 9 月 14 日 课 题 一元二次方程根的判别式和一元二次方程的应用（复习） 教 学 构 想 教学目标 理解判别式与根的关系 教学重点 能够通过判别式判断一元二次方程根的情况 教学难点 根据一元二次方程根的情况判断判别式与“0”的关系 教 学 环 节 (90分钟） 一、一元二次方程根的判别式 把一元二次方程的一般形式用配方法得到，方程的根就取决于.我们把叫根的判别式,它和方程根的关系为 时，方程有两个不相等的实数根； 时，方程有两个相等的实数根； 时，方程没有实数根。 判别式常用表示，即. 反之，给出一元二次方程根的情况，便可以判断与0的关系。 例1 不解方程，判断下列方程根的情况. 解： 因此方程有两个不相等的实数根. 例2 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，求的取值范围. 解：因为一元二次方程有两个不相等的实数根， 所以，即,由于是二次项系数，所以且. 二、一元二次方程的应用 恒利商厦九月份的销售额为200万元，十月份的销售额下降了20%，商厦从十一月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了1936万元，求这两个月的平均增长率设这两个月的平均增长率是x题意，得2001－20%)(1+x)2＝193.6，1+x)2