大学生网络道德现状调察.docVIP

青少年网络道德现状 一、网络道德产生背景： 所谓网络道德，是指以善恶位标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系行为规范。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在机动或行为上的是非善恶判断 随着信息科技的日益发达和信息技术的广泛应用信息活动的效率和水平不断提高，极大的推动了社会信息化的进程，并确立了信息科技在现在社会中的特殊地位。特别是互联网的出现，以前所未有的方式丰富了人们获取知识和信息的手段与途径，被评为上世纪末人类最重要的事件之一，甚至有人认为它代表着人类历史上的第四次工业革命。 二、摘要：这次的调查主要通过问卷的方法，对当今社会很热门的网络道德问题进行调查，?我们进行了明确的分工，回收问卷之后分析了其数据，现今，随着网络的发展，有一系列的网络道德问题已经存在，正常生活也受到了影响。关键词：道德，知识产权，依赖度 1.色情污染和暴力问题的出现 色情污染是指通过互联网上传播黄色淫秽的图片和文字信息，来吸引人们的注意力，浸蚀网民的思想，甚至引起网民道德价值观念的变化。互联网不乏色情和暴力的内容。据有关专家调查，因特网上非学术信息中，47%与色情有关，每天约有2万张色情图片进入互联网。另外，暴力信息在互联网的传播也不容忽视，众多的游戏都存在严重的暴力倾向。比如当前流行的网络游戏CS。这些不良信息对心智还未发育成熟的青少年的影响是很大的，甚至有可能会促使青少年的犯罪增加。 2.网络恐怖和欺诈的出现 在网络上通过提供制造恐怖的信息和发恐怖邮件来敲诈、勒索的事已不少见，而网络欺诈的案件更是举不胜举。网络骗子利用其丰富的计算机以及网络知识从事诈骗活动。如1994年俄罗斯一家贸易公司被网络骗子骗走了80.6万元人民币。同时，网络除了欺诈钱财以外，还存在着情感的欺骗，有些心怀不轨的人利用青少年渴望交往和关爱的心理，设计情感陷阱，使其上当受骗，很多少女被骗，受到网友的性侵害的报道已经屡见不鲜了。 3.网络病毒和攻击的蔓延 计算机病毒是隐藏在可执行程序中或数据文件中的一种干扰程序。计算机病毒具有可传播、可激发和可潜伏性，其运行对于大、中、小、微型计算机和计算机网络都具有巨大的危害和破坏性，可能会多走大量的资金、人力和计算机资源，甚至可能破坏各种文件、数据，造成某种程度的网络瘫痪，带来难以挽回的损失 六、解决方案： 第一、教育为本——发挥网络德育的核心力量 首先，要更新教育观念。教育工作者要顺应社会的变化、时代的要求，进行教育观念的更新。教育者要着力培养大学生在网络时代面临信息和道德冲突，能够进行自我道德判断和选择并且具有创新能力，并反哺未来社会的道德进步。 其次，要加强专业化的网络道德教育队伍建设。队伍成员要增强网上教育的意识，积极提升自身的能力和素质。最后，要丰富教育内容。在教育工作中，我们应该拓展网络道德教育的内容，宣传网络法律知识，传播优秀的网络文化，开展网络心理健康教育等方面进行。 第二、道德自律——提高网络道德自律意识 网络社会的发展，网络道德的建设，迫切需要培养大学生的自律意识，发扬自律精神。网络带来自由的同时，肩负的道德责任感也就越大，这时更需要大学生发挥自律精神，在网络的空间，明确自己能做什么和不能做什么，应该做什么，做到自己对自己的行动负责、自己管理自己。我们要提高网络道德认知、培养网络道德情感以及锻炼网络道德意志，确立网络道德信念，最终我们要养成网络道德行为习惯，这是大学生实现网络道德自律的归宿点。 第三、加强监管———优化网络道德社会环境 法律是最低限度的道德。网络虽然具有虚拟性，但其生存和发展同现实社会一样需要秩序的保障。而要保证互联网良好的秩序环境，单凭道德是不行的，还必须用法治。 同时，政府作为网络监管的主管部门，应加强对网络的监管，过滤网络入口信息，对其进行严格的控制和检测。 七、调查问卷 大学生网络道德现状调察问卷 你会在网络上观看别人争执过程吗 A.会 B,不会 C.偶尔会 你如何看待网络上争执现象 A.很有趣 B. 无聊 C.没感觉 你觉得人肉别人怎么样 A.不合乎道德 B.是一个很好的搜索别人的途径 C.没感觉 你会在网络上与别人争执吗 A.会 B.不会 C.看情况 5.你在上网过程中会使用不文明语言吗 A.会 B.不会 C.看情况 6.你知道网络道德公约吗 A.很清楚 B.知道一点，听说过 C.完全不了解 你浏览过不健康网站吗 A.浏览过 B.没有浏览过 你觉得你在现实生活中与网络中道德观有区别吗 A.有很大区别 B.有，但区别不大 C.没有区别 你认为大学生网络道德现状存在什么主要问题 八、